英国学生发明跷跷板发电支援非洲学校

这是一个年轻发明家的梦想:将孩子们在操场上活动所产生的巨大能量转化为电能,以满足非洲地区学校的电力需求。

英国广播公司报道,英国考文垂大学设计系23岁的学生丹尼尔·谢里丹(DanielSheridan)已经制造出一个简单的跷跷板装置,通过埋设在地下的线缆,可将孩子们在跷跷板两头上上下下所产生的能量转化到储电设备中,输出的电流足以为一间教室提供照明。

目前他已获得5500英镑的创业奖励,有了足够资金研制一个实用的原型。

谢里丹去年夏天曾参加志愿者活动去往肯尼亚瓦斯米岛。在那里,他帮助建造了一所学校,担当了义务教员,并且因此激发了他的设计灵感。

"我们看到那里很多孩子都喜欢玩耍,他们活力充沛,我想如果我能想办法利用这一点,那一定很棒。"他说。

回来后,他做了一些研究,同专家进行了交流,然后有了利用操场设施发电的想法,并设计了这个跷跷板。

他说:"撒哈拉以南非洲地区目前的电力需求现状令人震惊。如果不进行能源开发,处境将非常困难。

"这套产品具有巨大的应用前景,这项设计可能惠及非洲及以外地区数量众多的社区。"他还说。

在非洲,很多学校夜间向年龄较大的学生开放,但教室照明只能依靠燃点蜡烛或煤油灯。谢里丹计算出,在跷跷板上玩耍5到10分钟,产生的电量足以为一间教室提供整晚照明。

由于从跷跷板转化而来的电能可以被储存起来,用户能够自行决定什么时候使用。

谢里丹计划动身前往乌干达金贾市附近的一个村庄,利用当地的材料来测试并完善他的跷跷板原型。"我希望最后能够设计出一个由各种不同装置构成的完整操场,产生的电力可以满足全村庄的需要。"


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