作者近影（作者提供）
七年前我从亚省卡加利移居温哥华, 在温哥华收的第一个学生, 当年刚满五岁 , 她年纪小小就嚷着要买一台钢琴来学习 . 琴行职员看着她从一个琴椅上, 跳跃到另外一个琴椅上, 完全没有停下来的一刻. 当时职员头疼地跟小朋友的妈妈说 :"她这个年纪实在太小了, 如果你真的要尝试 , 就让张老师开始吧 . 若她不愿意教这个学生 , 我们都没有办法 ."就从这个蹦蹦跳跳的同学, 开始了我在温哥华的教学生涯.
以前 , 五岁的小朋友被认为是少不懂事, 学习的能力缓慢, 明白事情的成熟度也比较低 . 一般开始学习钢琴的岁数是七至八岁. 然而数年之间, 华人小朋友开始学习钢琴的年纪 , 差不多每年递减 , 年龄小的学琴儿童越来越多 .
现在, 华人圈中"普遍"的初学年龄是四岁多 . 真的是时代进步了. 现今年纪轻轻的稚童都非常聪明 , 他们从看谱, 认音, 控制拍子和指法 , 以至感情表达和乐曲的演泽, 聪明的程度令人难以置信 .而三岁半开始的同学, 也学习得头头是道, 弹奏钢琴的时候, 都是表现得蛮有架势 , 成绩令人刮目相看 .
对於初学和低年级的同学, 我都会要求一位家长尽量陪同上课, 以达到最佳学习效果 . 据教学经验和长期观察 , 聪明的小朋友并不是上音乐课听不明白, 而是他们很容易把学习过的东西都忘记 . 可能是小脑袋内, 要装载的东西太多吧.
所以, 家长在课堂上也要学习吸收, 使他们可以在家中帮助子女练琴 , 跟子女一起上课, 可以更加了解到小朋友的学习态度, 同时也增强亲子的关系 . 然而家长们很快就诉说跟不上课程, 孩子的反应和领会都是比他们大人敏捷.
在上课的时候, 有很多家长有录音或录影的习惯. 他们会录下一周内需要练习的乐曲, 让同学们在家中小心聆听. 有些家长更会用笔录的方法, 将上课的重点记录下来. 家长们上课投入的态度, 也反映出对孩子栽培成材的心意.
记得上年度的学生周年音乐会, 有几位才学习了一个月到五个月的同学, 在音乐会中表演得很有板有眼. 上台鞠躬也像小演奏家一般自信十足. 全场音乐会年龄最大的同学只有15岁.
我的第一个学生蔡同学, 虽然只有12岁, 己经有很高段的演奏文凭级数. 这位婷婷玉立的小女孩不仅钢琴演奏出色, 还担任音乐会司仪 , 作为蔡同学的音乐启蒙老师, 我也算是 "老怀安慰"呢.
(张佩珊女士是一位资深钢琴老师, 现为皇家音乐学院考试官. 读者如对学习音乐有任何问题, 欢迎电邮至[email protected]向张佩珊询问)。
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