组图：贫困姐弟分食一个馒头当午餐

2007-11-05 01:32

干饼子就是孩子们的午餐

姐弟俩收到了特殊礼物

学习条件艰苦,铅笔头已经短得快握不住了

一本作业本，可以让他们记录无尽的知识；一支铅笔，可以助他们描绘未来的道路；一个书包，可以帮他们承载童年的梦想，这些在城里孩子看来是最简单不过的基本学习用品，对山里孩子而言却是“奢侈品”。他们没有华丽甚至说崭新的衣服，没有城里同龄孩子崇尚的电脑、MP3……榆中旧庄沟小学穷困孩子们在艰苦的环境中继续着读书梦想。

干馍馍充饥的午餐，短得不能再短的铅笔头，翻里翻面写字的作业本……

姐弟俩一个馒头当午餐

距离兴隆山自然保护区东南方向20公里，一个偏僻的小山村就是我们此行的目的地———榆中县马坡乡旧庄沟小学。经历了连续多日的阴雨天气后，天终于放晴了，不远处山上的积雪很是刺眼，路边树上的叶子在微风中轻轻飘零。

10月19日上午10时，我们乘坐的车子翻过山顶下到山底下，一面五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬，不用多想，这里就是我们要找的学校。再有20天就立冬了，山下的村落寒气逼人，庄稼人还在地里挖洋芋，通往学校的崎岖山路上很难见到村民的身影。

走进校门，两排两坡水的砖房一字排开，这就是孩子们的教室；一个破旧的篮球架孤零零地立在两排教室中间；校园东边是一座教师备课休息用房，充当了学校的一面围墙。6间教室里摆放着3排已看不出漆色的矮桌凳，黑板已经磨得发亮，室内墙上漏过雨的痕迹清晰可见。

“昨天刚下过雨，到现在地上还是稀泥，孩子们站在上面乱踩，地皮都被揭起来了。”一名老师说。但这一切并没有影响在这里举行的捐助活动，来自甘肃联合大学的学生为孩子们带来了新铅笔、新作业本、新书包。孩子们列队站在操场上等候礼物”，幸福的笑脸和当天的阳光一样妩媚。

王辉霞、王志元姐弟俩都在这所学校上学，姐姐王辉霞读三年级，今年12岁；弟弟王志元念二年级，今年9岁。记者“钻”进队伍中顺手撩起几个孩子的裤子发现，别的孩子这时都穿上了毛裤、棉裤，而这姐弟俩仍穿着一条破旧的线裤，上身的衣服显得破旧而且肥大，破了洞的布鞋难掩没有袜子的窘境，风肆虐地从补丁钻进去，即使昂着头站在队伍中仍觉不自在，他们努力地把身子缩成一团，希望能得到一些温暖，但还是被冻得瑟瑟发抖。让姐弟俩高兴的是，当天他们收到了一份特殊的“礼物”———一摞作业本。姐姐还将自己得到的新作业本给弟弟分了几本，弟弟看着新本子咧嘴笑了，别人问什么，他只是一个劲地点头或摇头，不太爱说话，王辉霞成了我们的第一个采访对象。

记者：这么冷的天不穿袜子不冷吗？

王辉霞：冷！我也想穿，但家里没有袜子。

记者：一年都不穿吗，一般什么时候能穿上袜子？

王辉霞：爸爸说立冬后就可以穿了。

记者：脚疼不疼，能忍受得了吗？

王辉霞：上学的路上人在走动，感觉不到冻，坐在教室里就感觉有些冻，上课时不能乱动，只能忍着，下课后赶紧到教室外面的台阶上晒太阳。

记者：要是没有太阳怎么办？

王辉霞：没太阳就到校园里跑几圈，这样就暖和了。

记者：学校离家远吗，中午回家吃饭吗？

王辉霞：不是很远，翻一个山头，步行得40分钟，来不及回家吃饭，只能在学校里吃点带的干馍馍。

记者：早晨上学时吃饭吗？

王辉霞：从没吃过。

记者：今天带什么午饭了？

王辉霞：家里没面烙馍馍了，我和弟弟今天都没带。

记者：那今天中午怎么办？

王辉霞：我们班有个同学答应给我一个馒头。

记者：那你弟弟吃什么？

王辉霞：我们两人一人半个，分着吃。

记者：能吃饱吗？

王辉霞：吃不饱就忍忍，等下午5点半回到家后再说。

记者：下午放学回家后就有饭吃？

王辉霞：昨天我爸爸借了些麦子，估计今天面就磨回来了，这样，我妈妈就可以给我们烙馍馍了。

记者：一个星期里中午没有馍馍的时候多吗？

王辉霞：有一两次。

记者：每次都有同学给吗？

王辉霞：不一定，有时候同学带的少了就不给，我中午吃不上，一天只吃一顿晚饭。

记者：这样的条件下念书辛苦不？

王辉霞：不苦，学校里和我一样中午不回家、只吃干馍馍的同学很多。

记者：能告诉我你最大的理想是什么吗？

王辉霞：如果家里条件许可，我想考大学，但我害怕家里供不起。

上课铃声响了，姐弟俩抱着作业本跑进了教室……

铅笔头短得不能再短

中午时分，明媚的阳光透过窗户洒进教室，能给里面的孩子以温暖。

走进一年级教室，老师在讲台上教孩子们写生字，靠窗户坐的一个男孩引起了记者的注意，这倒不是因为他的长相和穿着，而是他手中的铅笔和摊在书桌上的一本作业本。一截短得不能再短的铅笔在他稚嫩的小手中几乎看不见，身上裹着的厚厚的棉衣也没有阻止清鼻涕流下来。握着铅笔的小手在本子上慢慢地挪动着，留下一行行工整的汉字，而写字的本子是用毛笔写过字的大楷本从中间拆开后重新装订的，生字就写在背面。老师说，男孩名叫王名诚，今年7岁，家里条件不好。以下是记者和王名诚的简单对话，胆怯的小男孩认真地回答了记者的提问。

记者：你看，铅笔短得都拿不住了，你怎么还用？

王名诚：家里再没有新铅笔了，这个还能用。

记者：铅笔盒里还有铅笔吗？

王名诚：还有好几个，和这个一样(指着手中的铅笔)。

记者：你一学期能用几根铅笔？

王名诚：两根就够了。

记者：爸爸不给你买新铅笔吗？

王名诚：开学时买，爸爸说要省着用。

记者：你的写字本怎么写过毛笔字？

王名诚：交给老师批改的作业本是新的，这是家庭作业本，一面写了毛笔字，另一面还可以再用，爸爸给我收拾好后就当家庭作业本用。我们班好多学生的家庭作业本都是这面写完后，再在另一面上写字。

记者：用这种本子写字好不好？

王名诚：没有新本子好，写错字后再用橡皮擦一擦，纸就破了。

记者：是不是你们老师要求这样做的？

王名诚：老师没要求，我们自己做的，省钱。

“这里的民风以读书为高，即使是再困难的家庭，每学期开学时的教辅材料费和作业本费，家长交钱连日子都不差。”一名老师如是说。

“我们的学生很可爱，但很可怜。”一提起学生，旧庄沟小学校长安文孝有一肚子的话要说。现在小学生们用的作业本一本大约5角钱，一个学期一个孩子最多需要20本，也就是10元钱。而就是这区区10元钱的作业本，学校里的很多学生却买不起，大部分学生都是一个作业本正面用完反面写，毛笔写过再用铅笔写，用到最后，作业本比新买来时要厚一倍；即使是一个小小的铅笔头，对孩子们来说也是十分珍贵的，往往是用了再削，削了再用……