英国心理学杂志一项新的研究显示，从儿童手指的长短可以看出其天生学习数学和语言的能力。
食指比无名指短的男孩子算术较好，食指和无名指基本一样长短的女孩子在语言考试中成绩较好。
研究显示，食指和无名指的长度比例与认知表现、个性特征、运动潜力以及某些健康危险状况有相应的联系。
研究人员相信，这与荷尔蒙有关，雄性荷尔蒙较多看来会造成食指比无名指短，雌性荷尔蒙多食指和无名指长短比较一致。
据认为怀孕期间荷尔蒙的分泌对大脑的发育也有影响。
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