英国有关公民教育的检讨报告称,英格兰学校在促进多元文化的同时,应该教导学生什么是"英国核心价值"。
检讨英国学校公民教育和提倡多元文化的研究发现,现行的教育里面,有关英国意识形态和历史的内容不够充分。报告说,学校应该教导学生凝聚英国人的精神。
检讨报告说,学生应该多学习英国的历史,还有容忍、尊重等英国价值是如何发展出来的。
公民教育从2002年起成为英格兰中学的必修课程,但是去年标准教育办公室(Ofsted)督导发现,有四分之一的中学没有做好公民教育课程。
重要角色
教育大臣约翰逊(Alan Johnson)表示,英国是由其他国家来的人所创建的。约翰逊表示,学校在创造社会和谐方面占有重要的角色。
"我热切地相信,在创造社会和谐,并消除对其他国家、文化、宗教的漠视态度上,学校扮演有重要的角色。"
"在2010年以前,五分之一的学生将是少数民族,这是个挑战,同时也是及早建立文化容忍和互相谅解的机遇。"
他说,16岁以下的中学生应该在公民教育课程中,学习到共享的价值观和英国的生活。
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