*艺术学校教授西藏传统艺术*
在一间房屋里，学生们正在木板上雕凿出精致的花纹。在另一间屋内，学生们聚精会神地坐在地板上绘画，在木架子绷起的画布上细致入微地描绘佛教轮回转世图。在第三间屋里，妇女缝起彩色的布块，把它们织成布料，一针一线地绣出圣洁的佛教画面。
诺布林卡艺术学院建于1989年，位于印度北部的达兰萨拉，专门教授西藏传统艺术，学生来源是在印度流亡地出生的藏人和离开西藏前来求学的藏族人。
*为自由而流亡*
学校发言人土登泽望解释了他们到此求学的原因。他说：“西藏目前在中国的占领下，没有任何自由。你甚至不能讨论西藏的任何政治问题。所以，他们日子很不好过。他们为了有机会受到不同的教育、学习不同的艺术而来到这里。”
中国军队1950年开进西藏。西藏活动人士说，中国毁掉了成千上万座寺庙，而寺庙是收藏西藏雕塑、木制手工艺品、宗教绘画和被称为“唐喀”的帛画等文化珍宝的地方。
*西藏自治有名无实*
北京统治西藏几十年后，开始派遣汉人移民西藏，以便开发当地经济，并把西藏地区同化成中国的一部分。西藏活动人士说，其结果是，为了安置大批前去做生意而涌入藏区的移民，现代的中国商店和房屋四处涌现，取代了西藏传统建筑。
西藏名义上是自治区，但是实际上并没有什么自治可言。西藏地区受到政治和宗教压迫，成千上万的藏人被迫流亡印度，其中包括西藏精神领袖达赖喇嘛。
*青藏铁路使藏人担忧*
中国正在修建一条从青海省格尔木通往西藏首府拉萨的铁路，这条铁路将于2007年完工。这更使流亡的藏人担心，他们的文化将会丧失殆尽。达兰萨拉的西藏流亡政府发言人图腾桑波说：“这将为更多的中国移民提供进入西藏的途径，将会减少并消除藏人的特征，把藏人真正地边缘化，因此我们对此非常关注。”
图腾桑波承认，西藏流亡政府对挽救藏人文化无能为力，只能依靠国际游说活动向中国施加压力。他说：“我们唯一能够做的就是让国际社会以及那些跟中国有着密切贸易关系的各重要国家的政府对此加以关注。”
*学习西藏艺术 争取藏人权益*
不过，诺布林卡艺术学院的学生正在尽自己的绵薄之力保护西藏文化。对一些学生来说，学习西藏艺术成为他们为藏人权益斗争的一个组成部分。正在做木雕的这名学生从来没有到过祖先的故乡西藏，他就是这样看的。这名学生说：“我希望能够用我的木雕做斗争。我们正在拯救我们的文化，这是我们的文化！”
学校负责人土登泽望说，他相信这所艺术学校将不辱使命，把藏人文化重新带回故乡。他说：“我们希望在这里保存西藏文化，不让它失传。一旦我们有了自由，我们就会回到西藏，并带回我们在这里所学的一切。所有的学生都能够为西藏文化重返故乡做出贡献。”
西藏活动人士说，让人感触的是，西藏的传统艺术和文化可能只在境外才能得到最好的保护。这些流亡藏人还说，为了保存历史悠久的西藏文化传统，他们必须坚持不懈地努力下去。
美国之音
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