廣東一老師因小學生未做作業建議家長「打殘孩子手」(圖)
中國課堂上的小學生。（圖片來源：Adobe Stock）
【看中國2023年3月14日訊】（看中國記者李木子綜合報導）近日，廣東省湛江吳川市一名小學五年級老師在家長群裡建議家長「打殘孩子手」的截圖被熱傳，原因是該老師對學生沒能完成作業極其不滿，該事件引發大陸網民熱評。
3月13日推特帳戶「Song Qinghui宋清輝」發推文說，「一個孩子遇到一位好老師是一生的幸運！近日，廣東湛江吳川市一名小學五年級老師在家長群建議家長‘打殘孩子手，留著令人噁心’的截圖在網上流傳，受到廣泛關注。」
有聊天截圖中顯示，一個有125人的某小學五年級工作群裡，有一位名為某老師的人發出了一張疑似語文作文試卷的照片，該老師說，「如果孩子的手無用，建議家長乾脆打殘算了，留著裝飾看著令人噁心。」「這就是平時不完成作業取得的成果，不知家長有何感想。還這麼寵著孩子，你就是推孩子走上不歸路的助手。」
另有疑似該老師與某一學生家長的私聊內容，該老師說，「你女兒的手留著也無用，什麼作業也完成不了，考出這樣的成績，丟人現眼。」
針對吳川一小學老師群裡建議家長「打殘孩子手」，吳川市教育局正在調查。據極目新聞14日報導，近日，廣東湛江吳川市一名小學五年級老師在家長群建議家長「打殘孩子手，留著令人噁心」的截圖在網上流傳，引發廣泛關注。吳川市教育局工作人員稱，「教育局已介入調查此事。」
從截圖內容可以看出，這位老師對學生未能完成作業極為不滿，並認為全是學生及家長的責任，所以才說出這樣的「狠話」。在這位老師心目中，學生成績不好就是丟人，完成不了作業就應該「剁手」，「唯分數論」「唯成績論」到近乎偏執的地步。
網易號「紅麗說教育」14日發文說，看到廣東湛江一家長群內容的截圖後，誰都想不到是從一名老師的嘴裡說出來的話。作為一名老師，平時和學生以及家長溝通時需要注意方式方法，畢竟教育是需要學生、家長和老師三方共同承擔，少了一方都不可以。
對此，大陸網友熱議，有網友批評道，「處理小偷竊賊有沒有剁手的，學子不能中舉有雙手也能掙飯吃，學習不好的手便噁心？哪家的混賬邏輯！」「那你孩子成績差，做了點小惡作劇，有時不吃飯，電視看多了，我可以用最惡毒的話罵他嗎？」
「為什麼一定要說這麼誅心的話，我孩子的手不會寫作業，不代表他不會做其他的，不要用你愚昧的井底之蛙的見識去評價孩子，你只是一個老師，就是你的一份職業，自己無能管不住自己的嘴，自己的心胸狹窄說出如此歹毒之話語，滾出教師隊伍，一看就是容易衝動，口無遮攔，扼殺孩子之人，早點去幹其他的吧，別禍害了。」
不過，也有網友認為這個老師負責任，「我感覺這個老師應該很負責任，怕就怕有的老師，你愛完成作業就完成，完不成也不管你！」「這位老師是位負責的老師，雖然言語過激，但是沒嚴重到人人得兒誅之的地步，如果老師都睜一隻眼閉一隻眼，那麼上班那摸魚的老師就是好老師」。
還有網友說，「學生上學交著錢還得受著恐懼與疼痛的折磨，這都要給弄殘了。老師掙著學生的錢還打學生、罵學生，還要給學生弄殘，這都什麼道理」「這種情況不能一查了之，應該不止一次，校長要是不默許哪來的這種蠻婦樣的囂張跋扈？」「把孩子推向不歸路的就是這樣的老師！」