李克強角色上升 北大77級嘲諷習近平?(視頻)

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曾擔任美國《時代》週刊和有線電視新聞網CNN駐北京分社社長的吉米・弗洛克魯茲(Jaime FlorCruz)的新書《北大77級》即將在中共20大前出版。

被譽為「黃埔一期」的北大77級

北大77級,曾被北大法律系很多老師稱為「黃埔一期」。大家知道,黃埔一期名將如雲,孫元良、關麟征、胡宗南、李延年、桂永清等許多將領,都出自黃埔一期。不管這種比喻是否過譽了,但可以看出的是,北大的老師們,把北大77級的學生譽為「黃埔一期」,不僅是給了這批學生極高的評價,更是表達了他們對孫中山先生、蔣中正總統創立的黃埔軍校的致敬。

北大77級的學生中,最著名的要數中共現任總理李克強,以及民主活動家王軍濤。其他的還有企業高管、著名法學家、大律師和大學校長等。可以說,北大77級的這批人,是文革結束後,也就是中國恢復高考制度以來,最早享受到高等教育的人才。

《北大77級》的作者吉米,1971年時,作為左派學生領袖隨菲律賓青年代表團訪華,當時恰逢菲律賓總統馬科斯下令鎮壓反對派,導致他在中國流亡數年。他也由此進入北京大學文革後重啟的首屆本科生班——77級。

作為同學 吉米談對李克強的印象

可以想見,書中當有關中國總理李克強的部分,會是最讓讀者感興趣的。所以,作為李克強的同學,吉米在接受《美國之音》採訪時被問到,通過在校對他的印象,以及對校友們的採訪,李克強是一個甚麼樣的學生?

吉米說,那時李克強在法律系,自己在歷史系,所以當時兩人並沒有真正經常或頻繁的交流。吉米說,自己和法律系的其他朋友接觸時,見過李克強幾次。吉米的印象是,那個時候,李克強是典型的來自北京以外地方的學生,李克強給人的印象是一個看上去很簡單,說話很溫和的人。

吉米說:「我知道他當時是學生領袖,在某個時候他是學生會主席。他畢業後留在了北大,成為北大共青團的活躍領導人,最終成為當時全國共青團的領導人。後來當他成為副總理和總理時,我在新聞發布會上問過他問題。顯然他不僅接受過法律方面的培訓,還接受過經濟學方面的培訓。所以他很適合當中國總理,主要是管理經濟和官僚機構。」

李克強是甚麼樣的政治家?

在回答李克強是一個甚麼樣的政治家的提問時,吉米表示:「他非常聰明,精通法律和經濟問題。他顯然也非常熟悉中國的政治格局,尤其是高層。我還發現他有一種人們稱為穩定的性格。他不會大膽地做或說任何事情,他似乎是個勤奮的人,一個更願意呆在幕後只專注於他要做的事情的人。他知道自己的優勢在於管理官僚機構和監督經濟。」

20大權力重組 李克強會扮演甚麼角色?

李克強被外界認為是中共建政後,權力最小的總理。記者也問到了關於「習下李上」的傳言,以及李克強在通往中共20大的權力重組中,將會扮演甚麼角色?

吉米坦誠說:「我沒有內部消息。我只想說,正因為中國現在面臨的大問題,就是COVID大流行對經濟的影響,部分由於中國選擇採取防疫清零政策,對經濟、對貿易等諸多方面的影響,我認為不可低估。我認為過去幾個月,對中國經濟造成的深刻影響,將要用一個漫長的過程來克服。失業率上升,因為許多公司已經關閉或放緩,還有超過1000萬的大學畢業生要就業。

所以考慮到這種情況,李克強總理的角色在上升,它變得更大,我認為這解釋了為甚麼社交媒體上有很多傳言說他至少會留下,或者他會上升,或取代一號。可能,這對某些人來說,或許是一廂情願的想法,但我只能得出結論,一個總理在這種情況下的作用會更大,因為這些都是具體問題,是政府、官僚機構必須處理的生計問題。總理及其內閣有責任處理好中國在未來幾個月,在應對疫情造成的非常特殊、非常具體和切實的問題。」

北大77級微信群被封殺

北大77級並非第一次進入人們的視野,上一次人們談論它時,是因為北大77級的微信群被封殺。

在中國,言論被封殺,本來人們都見怪不怪了,但是,當北大77級法律系群被封時,還是把大家驚到了。

因為這個群很特別,中共二號人物,總理李克強就是北大法律系77級學生,而且也在這個群裏。

當時,微信朋友圈裏熱傳一張照片,是該群裏的一名群友與騰訊集團高級副總裁、黨委書記郭凱天的對話:

友人:「凱天好,北大77級法律系群不知何故被封了,想問您能否恢復?他們這個群因為有政要,一直很自律,從沒有發過甚麼出格的文章和信息。」

leon郭凱天:「我問問,應該是有內容觸發了。」

友人:「總理都在群裏,應該不會有太出格言論。」

郭凱天:「是上面命令,我們解不了。」

「上面」是誰?當時有分析認為,敢下令封這個群的無非兩個人,一個是習近平,另一個是王滬寧。不過,如果說是王滬寧想封這個群,也要有習做後盾,他才敢於去下令封殺李克強所在的群。這個群被封殺,是2019年的事情。

李克強如何進入北大77級? 

我們今天既然是講北大77級,以及李克強究竟是甚麽樣的人,那麽我們就不離主題,講一講李克強的經歷。

李克強的人生中,遇到了幾位貴人,第一貴人是桐城派嫡傳弟子李誠。

文革時期,「讀書無用論」、「讀書越多越反動」的歪風盛行。文革時,李克強剛進入合肥八中,學校停課後只好輟學在家,父親李奉三於是帶著李克強,拜訪同住在安徽省大院的李誠老先生。國學大師、安徽省文史館館員李誠,是桐城派嫡傳弟子,桐城派是中國清代文壇上最大的散文流派,道光、咸豐年間的曾國藩正式打出「桐城派」旗號。

李奉三把李誠戲稱為「太史公」,非常敬佩,在文革時期,無書可讀的情況下,李克強成為李誠的門生,受到老師的精心栽培。

李克強因為這位貴人的出現,把別人荒廢的時間,用在了學習中國傳統文化中。當時,李克強每天都會去李誠家學習1小時的國學,除了學習《說文解字》,還學治學方法以及古今逸事。李誠更為李克強開出讀書目錄,要他強讀《史記》、《漢書》、《後漢書》、《資治通鑑》等國史,《昭明文選》、《古文辭類纂》、《經史百家雜鈔》等書單。

這些内容對初學者來說,起點當然是高的,但李誠說:「讀書人眼界一定要開闊,要能看到大場面,大觀則大見,小觀則小見。」

李克強從李誠那裏學到的不光是國學知識,李誠還言傳身教,常用孔夫子的話說:「君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學而已。」李誠告誡李克強,「人可一日三餐無食,不可一日不讀書,不然與行屍走肉何異?」

儘管「停課鬧革命」了5年,李克強卻在這5年接受了同齡人難以得到的中華傳統文化的薰陶。所以說,李克強能在恢復高考後考入北大,與他沒有荒廢學業,一直跟從李誠學習有著直接關係。

李誠離世後,李克強曾在《安徽日報》上發表了題為〈追憶李誠先生〉的文章,他稱李誠是「真正的學者,一位通曉國故的專家」。

師從憲法專家龔祥瑞

北大法律系擁有良好的師資設備,李克強進入北大後,當然有幸從最好的老師那裏,收穫知識、思想和精神。

北大名師中最著名的當推學貫中西的憲法行政法學家龔祥瑞。龔祥瑞曾赴英國深造,對西方政治法治有親身體會,兼具政治學與法學的素養。當時北大的其他老師,都不敢談論西方憲政之類的事情,龔祥瑞卻會重點介紹西方憲政。

李克強跟隨龔祥瑞,開始接觸自由主義和憲政精神,憲法具有最高性,即使最高權力機關也必須遵守。在龔祥瑞的引領下,李克強漸漸著重轉向外國憲法和比較政治的學習。

在大學期間,李克強翻譯了《英國憲法史綱》,作為法律系教學參考書。李克強還以第一譯者的身份翻譯了英國著名法官丹寧勛爵的名著《法律的正常程序》,該書一版再版,頗受歡迎。

在翻譯《法律的正常程序》時,李克強遇有一詞弄不通,就向國學大師季羨林請教。季羨林當即做出回答,第二天查詢資料後,再向李克強詳細解釋了這個詞的由來及多種含義。季羨林的嚴謹治學態度讓李克強感觸頗多。

上面的這些事情,可以讓我們感受到,李克強是像溫家寶一樣,受過中國傳統文化薰陶的,正是傳統文化,讓人們對這兩位總理產生了好感。問題的另一面是,當他們充當中共黨内角色,用黨文化説話時,又讓人們感到不適與不信任。

李克強作為中國經濟與法律的頂尖人才,又身處中共二號人物的高位,即便具足了這麽多的優勢,中國的經濟與法治還是越來越差,這本身不是對中共體制的極大諷刺嗎?

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