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雙減後學習機再次火爆 但多了「智能」二字(圖)

2021-10-20 22:55 桌面版 简体 0
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雙減之後學習機再次火爆
雙減之後學習機再次火爆。(圖片來源:shopee截圖)

【看中國2021年10月20日訊】今年8月份,中國教育新政「雙減」政策正式落地。「雙減」政策的實行,有人歡喜有人愁。在中國大陸,「雙減」是指減輕九年義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。

「雙減」政策對從事在線教育行業的諸多公司和從業人員來說,幾乎是滅頂之災。一時之間以K12教育為主營業務的教培機構哀鴻遍野,裁員、倒閉儼然成了行業常態。

但是,雙減之後,學習機市場卻再次火爆起來。目前在市場上常見的教育硬體品牌,包括老牌產品步步高,文曲星等,就有20多種,形態各異,價格從幾百元到五六千元不等,在疫情和「雙減」政策下,教育硬體需求激增,備受關注,行業正在迎來新的發展機遇。

教育硬體並非新生事物,在上世紀八、九十年代,「小霸王學習機」風靡全國。之後,火爆的是「哪裡不會點哪裡」的步步高點讀機、卡西歐復讀機、文曲星、好記星,一直到今天的學習平板、詞典筆等等,可以說,具備學習教育功能的硬體產品伴隨著一代又一代學生的成長。

除了上述傳統的教育硬體企業,大量高科技企業、網際網路巨頭、在線教育公司紛紛入局,它們更願意給他們的產品貼上「智能」的標籤,用「教育智能硬體」來定義自己的教育硬體產品。這些產品與傳統的教育硬體產品相比,這些教育智能硬體,通過AI演算法、大數據等技術的加持,更注重人機互動,具備人工講題、批改作業、視頻通話等功能,使得它們更加「聰明」和「智能」。

艾瑞諮詢發布的《2021年中國教育智能硬體趨勢洞察報告》顯示,2020年,中國教育智能硬體市場規模為343億元,預計2021年中國教育智能硬體市場規模將達453億元,2024年將達近千億元。

有教育界人士認為,硬體、內容、服務和技術,四個方面缺一不可。教育智能硬體應該是提供給學生「一體化」的智能解決方案,而不是單純的一個電子學習倉庫,或者搭載各類APP的學習平板。

在這四個要素當中,硬體不是關鍵,因為教育本質上還是以內容和服務為主,持續鏈接優質學習內容和教育資源,推出場景化的教育服務,是教育智能硬體不斷發展的關鍵所在。這裡的技術,主要是現代社會所發展出來的AI技術和大數據技術。

語音識別、語義識別、圖像識別、文字識別,以及大數據畫像技術,如何在AI的支持下,通過教育智能硬體這個載體,為用戶提供個性化學習方案,是否能夠真正幫助孩子解決自主學習問題,提高學習能力,將決定一款教育智能硬體產品的生命週期究竟有多長。

那麼,教育智能硬體這類產品,到底是學習必備良器呢,還是智商稅呢?這取決於你怎麼使用它。這類產品和其它類別產品一樣,都有它的適用範圍,就如菜刀,用好了能做出可口飯菜,用不好就會傷人。因此要清晰認知其定位,它是孩子的學習輔助工具,而非萬能武器。在孩子的學習和成長過程中,家長的引導、參與和高質量陪伴,遠比任何一件教育智能硬體更重要。

責任編輯: 錢友德 --版權所有,任何形式轉載需看中國授權許可。 嚴禁建立鏡像網站。
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