當年為「911事件」歡呼的人 現在都反省了嗎？(圖)
三千面國旗紀念9/11受害者（網絡圖片）
「美國911事件」發生的那一年，我正在讀大學。
我清楚地記得，2001年9月11日那天晚上，我剛從圖書館回到寢室，就聽到同學們一片歡呼，幾乎是同時，整棟男生宿舍樓、整個男生宿舍區，都響起了瘋狂的歡呼聲，並伴隨著敲打飯盒、敲打洗臉盆的慶祝聲。有的男生甚至特意將啤酒瓶不斷地從高空扔到樓下的水泥地上摔碎，以便製造更大的聲響。
究竟發生了什麼事情，讓他們如此瘋狂的集體慶祝？在我的記憶裡，即使遇到中國男足在韓日世界盃預選賽上意外的贏了球，甚或後來中國男足獲得了韓日世界盃的決賽資格，他們好像都沒有如此瘋狂地慶祝過。原來是美國發生了「911事件」。
當然，毫無疑問，我當時也加入了瘋狂慶祝的行列，成了無數傻B中的一員，而且都是發自內心、無比熱誠、心安理得，沒有覺得有任何不妥。我想，跟我有類似經歷的人，肯定不在少數，而且層出不窮。
10年之後的2011年，鳳凰衛視做了一期有關的專題節目，他們在天安門廣場隨機採訪了一名大學生，這名大學生在採訪中表示：他知道美國出事後，感到很高興，但他同時又表示，他很喜歡美國，他馬上就要去美國留學了。談到對未來的憧憬時，他說：如果畢業之後能夠留在美國當然最好了，能不回來就不回來了。
如此典型的精神分裂症，在這名大學生身上表現得如此具體而又如此自然，讓我感到非常悲哀。我之所以感到非常悲哀，是因為10年之後的我，已經由當年的傻B，變成了一個能夠獨立思考、具備基本常識的正常人了。
為什麼在我們的大學生裡面，會不斷地出現如此多的怪胎呢？這一切，都源自中共灌輸給我們的謊言、扭曲的教育。從小，我們所受到的教育，包括我們從報紙、電視上所獲得的信息，都充滿了對日本、美國的醜化，都充滿了對日本、美國的仇恨。封閉的網路以及媒體環境，讓很多人無法看到外面真實的世界，只能被中共的謊言一再的洗腦，而中共本身灌輸的就是仇恨教育。
在這種教育環境裡長大的孩子，不但很難具備獨立思考和明辨是非的能力，甚至可能連作為人的最基本的悲憫心、同情心都被仇恨所吞噬了。當我們面對「911事件」所造成的巨大悲劇時，當無數的無辜生命被肆意戕害時，我們不但沒有同情，沒有悲憫，反而拍手稱快、鼓掌歡呼。
教育的終極目的是什麼？當然是讓學生成為具有人性的人，即：有同情心，有悲憫心，能獨立思考，能明辨是非……這才是教育最大的價值。而心裡只有仇恨，或被仇恨吞噬了良知、人性的人，是絕對沒有未來的。
最後，我要向「911事件」的所有遇難者道歉。曾經，我為你們的遇難鼓掌歡呼，今天，我要向你們誠懇道歉。請原諒當年那個無知又傻B的我。
（原文有刪改）