啟發新思維的「歌德式閱讀法」(圖)


啟發新思維的「歌德式閱讀法」。(圖片來源:Adobestock)

閱讀,是知識生活的基礎。然而,閱讀這件事,並不如想像中容易。就連文學造詣非凡,深受後世景仰的德國偉大作家歌德註1,當他被問及「閱讀是什麼?」時,他卻回答:「我還不懂得什麼是閱讀。」因此,閱讀並不簡單,我們可能都還不曉得如何真正讀懂一本書。

我在《寫給爸媽們的人文學課》一書中曾提過,過去10年來,我幾乎把歌德視為父親般崇拜。從他身上,我學會如何思考,也學會透過觀察事物,從中獲得靈感,提升創作力。這10年來,不斷反覆閱讀歌德寫的書,我才開始稍微對閱讀有所理解。

以下將藉由《近思錄集解》這本書,跟大家分享我從閱讀歌德的書中,學到的一些閱讀技巧。《近思錄集解》是中國南宋哲學家兼教育家朱熹和學者呂祖謙共同編纂而成的書。之所以舉這本書為例,是因為它濃縮了哲學思想的精髓,蘊藏豐富的生活智慧。認真研讀《近思錄集解》這本書,能讓思維變得更清晰,同時也能拓展知識領域。如果孩子還在念小學,需要父母從旁引導,和孩子一起共讀;如果孩子已經是國中生,可以嘗試自己閱讀,鼓勵孩子相信自己做得到。

不能動人,只是誠不至;於事厭倦,皆是無誠處。

這個句子摘自《近思錄集解》,由於這本書是以文言文寫成,可以進一步思考文字所要傳達的意義,重新詮釋解讀,並把它和生活做連結。試著和孩子一起大聲唸出來,再靜下心來慢慢抄寫。接著,透過以下四個階段的練習,把自己的想法和感受表達出來。

1.調整句型:把句子修改為容易閱讀的句型

解析上述句子前,建議先把句子修改為較容易閱讀的句型,類似像這樣:

不能動人,只是誠不至;

於事厭倦,皆是無誠處。

試著調整句型,讓句子變得簡單易讀。句中蘊藏的涵義固然重要,但要成為經典名言,句子的「易讀性」很重要。倘若在書中,發現不好閱讀的句子,可以嘗試將句子修改成比較好閱讀的句型,提高閱讀效率。

2.思考:解析文句的涵義

調整完句型後,開始思考文句所要傳達的涵義。像上述在《近思錄集解》出現的這句話,所要表達的意思如下。

存有一顆至誠的心,必定會對人們帶來影響。

這句話可以解釋成:「改變世界不需要多偉大的力量,只需要一顆赤誠的心。」也可以解釋為:「沒有微不足道的意,只要是真心誠意,不管對任何人都能產生莫大的影響。」試著按照自己的方式,解釋文句的涵義,一面閱讀一面思考:「作者為什麼要寫這句話?」如果想更進一步融入感情,最好大聲把句子唸出來。因為光用眼睛看,字句只會停留在眼睛,但唸出聲音來,可以開啟耳朵、頭腦、心靈、皮膚等所有感官,讓自己彷彿經歷一場文字的洗禮。

3.觀點:從自己的觀點切入思考

閱讀最重要的是「觀點」,因為觀點會決定閱讀的角度。沒有觀點的閱讀,就算讀再多也無法有任何收穫。如果是學生,要以學生的觀點解讀;如果是上班族,要以上班族的觀點解讀,這才是積極閱讀的方法。

如果是學英文的人,就要以學語言的觀點解讀。「無論英文能力如何,學英文最重要的,是擁有一顆熱愛英文的心。只要有一顆熱愛英文的心,必能學有所成。」選擇以適合自己的方式來解讀。無論是學習或是在工作各種領域,都必須從自己的觀點切入思考後再解讀。

4.實踐:改寫成人生座右銘

「改寫」,是指帶著「目的」重新撰寫,依照自己的想法進行創作的過程。設定好目標後,把這句話當作是「座右銘」,帶領著自己前進。因此,第四階段非常重要,因為要寫出「指引人生方向的句子」。

改寫成適合自己的一句話後,接下來要落實在生活中。以下將藉由摘自《近思錄集解》的另一句話,說明如何實踐。

凡致思到說不得處,始復審思明辨,乃為善學也。若告子則到說不得處遂已,更不復求。

如果只是讀完就帶過,沒有經過反覆思考,生活不會有任何改變。如果讀完什麼也沒改變,閱讀的意義何在?想要提升閱讀成效,必須在讀完後認真思考,把體悟轉化成文字紀錄,並落實在生活中。只有自己真正思考實踐過後,才能驗證書中闡述的道理是不是真的。我們總是羨慕那些有成就的人,但他們其實也是經過不斷努力,反覆實踐和驗證的過程,才能有今日的成就。

在實踐的過程中,最重要的是「等待」。

一年聽365首古典音樂、一個月欣賞30幅名畫,沒有人會用這種方式欣賞音樂和畫作。然而,「一年讀365本書」、「一個月內讀完經典名著」,為什麼要以這種方式逼自己閱讀?

書不是征服的對象,不要把閱讀當成提升自己的手段。書,是培養藝術眼光最好的工具。但就像欣賞音樂和畫作一樣,必須樂在其中,才能慢慢陶冶性情。不要用勉強硬逼的方式,而是發自內心去欣賞。

懂得等待的人,會慢慢培養出「屬於自己的獨特視野」,從相同事物中看見不同之處。試著在閱讀的過程,激發出自己一些新的想法。閱讀最終的目的,是把自己學到的東西,在生活中實踐。倘若我們能把「歌德式閱讀法」落實在生活中,看待事物的視角會變得不同,創造力也會大幅提升。

【註1】歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749~1832),被公認為德國最偉大的作家、詩人、思想家, 除了有詩歌、戲劇和小說等創作外,也是一位科學家。代表作為《少年維特的煩惱》、《浮士德》等, 對世界文學藝術影響深遠。
 

本文整理、節錄自金鍾沅《一天一篇人文閱讀,養出心智強大的孩子》一書,文章僅代表作者個人立場和觀點。由采實文化授權轉載,欲閱讀完整作品,歡迎參考原書。

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