IMD世界人才評比：臺灣排名亞洲第3(圖)
IMD世界人才排名報告出爐，台灣排名亞洲第三，優與中國、韓國及日本。圖為台北101遠景。（圖片來源：pixabay）
【看中国2020年11月18日讯】瑞士洛桑管理學院（IMD）近日發布「2020年IMD世界人才排名報告」，在63個受評比國家，臺灣排名第20名。在亞洲地區，臺灣排名第3名，優於韓國、日本及中國。
中央社報導稱，瑞士洛桑管理學院將人才報告指標分為：「投資與發展人才」、「吸引與留住人才」及「人才準備度」三大類。其中，臺灣的「吸引與留住人才」提升至第26名，較去年進步3名；「投資與發展人才」（第25名）及「人才準備度」（第15名），則分別滑落1名、3名。
國發會說明，本類指標是評比一國對於人才吸引與留用方面的努力，此次排名上升，主要是「對外籍技術人才的吸引力」大幅進步14名（第34名），顯示政府自2018年施行「外國專業人才延攬及僱用法」，積極強化攬才政策成效顯現。今年以來至10月，就業金卡核發數累計近1,000張，為過去2年累計核發數541張的1.8倍，總計已突破1,500張，成功吸引各關鍵領域的外國高端人才和國際大廠來臺。
此外，「生活品質」、「企業員工士氣」等2項，分別進步了8、4名，反映臺灣防疫成效及政府持續完善留才環境的努力。
國發會表示，「投資與發展人才」主要評比國家對於人才的投資程度，共分8細項指標。其中「衛生與健康環境」為臺灣優勢項目，排名全球第5名，顯示臺灣醫療及公共環境衛生水準極佳，也體現武漢肺炎疫情防制的表現亮眼。
而「公共教育支出」、「小學教育師生比」及「中學教育師生比」等3項，分別進步1、1、7名，顯示政府推動12年國民基本教育成效良好；「企業重視員工訓練」也進步2名，展現企業對於人力資本的投資與重視。
國發會表示，「人才準備度」是評比一國人才資源的充足程度，共分12細項指標。其中臺灣的「經理人國際經驗」、「績優經理人」及「語言人才符合企業需求」等3項，分別進步2、3、7名，顯示政府致力推動人才國際化，落實雙語國家政策已展現初步成效。
「初等與中等教育制度符合競爭經濟的需求」、「大學教育符合競爭經濟的需求」等2項，分別進步11、7名，顯見政府挹注資源推動各級教育改革成果顯著。
另外，有網友將臺灣的經濟力、土地大小、人口數量、軍事評比、世界競爭力、出口金額、進口金額以及人均GDP共「8大指標」列出排名，與世界各國比較。
1.經濟力排名全世界第20名，排名與瑞典相近
2.土地大小排名全世界第140名，排名與荷蘭相近
3.人口數量排名全世界第56名，排名與澳洲相近
4.軍事評比排名全世界第26名、排名與加拿大相近
5.世界競爭力排名全世界第11名，排名與美國相近
6.出口金額排名全世界第14名，排名與俄羅斯相近
7.進口金額排名全世界第17名，排名與瑞士相近
8.人均GDP排名全世界第28名，排名與西班牙相近
網友指出，「有一種統戰手法就是貶低臺灣，將臺灣自身的價值降低，洗腦臺灣人需要依賴中國」，但綜上述可見，臺灣不論是軍事國防還是經濟實力，與世界相比毫不遜色。
網友呼籲，臺灣人應該對臺灣要有信心，更要看清統戰手法背後的居心。