碩士論文「研究自己」惹議 徐若瑄回應了(組圖)


碩士論文「研究自己」惹議,徐若瑄親自回應了。(圖片來源:徐若瑄臉書截圖)

藝人徐若瑄「Vivian」去年才開心宣布已順利在碩士在職專班畢業,透露除了領取證書,還得到「傑出表現獎」,讓在場人士都為她喝采。近日卻被質疑碩士論文題目「研究自己」引發網友熱議,她今天在臉書發文表示,自己是寫技術報告,以自身經歷著手論文動機,是希望學以致用,和職場經驗相結合。

徐若瑄1975年3月19日台中縣豐原市(今台中市豐原區)出生,擅長詞曲創作並精通多國語言與樂器,其演藝事業在台灣、香港、日本、韓國、中國大陸以及亞洲各地都有優異的成績。近期有網友披露,她在世新大學公共關係暨廣告系的碩士論文主要研究對象是自己,引發網友討論。

對於論文引發的爭議,徐若瑄本人19日在臉書發文回應,論文選擇「技術報告」,用自身30年經驗和自己本身在做的事,是最擅長也會有最多資源,同時對自己最有幫助也最有意義,所以鎖定演藝圈範疇,但以誰為案例都會擔心說錯寫錯。

徐若瑄表示,在指導教授同意下,覺得寫自己,一來資料蒐集取得較完整,二來是對自己的自我檢視,研究後的結論,自己也可以跟進優化現有計畫,研究報告除了研究盡可能追求完整,若還能有建設性分享,進而延伸有優化後續,對她來說就是有意義的論文。

徐若瑄坦言,上課學習許多市場理論及實務案例過程中,常會有「原來我和團隊之前做過的決策和創意不是憑藉直覺,而是經驗值累積的專業應對,和學到的理論不謀而合」的驚嘆,恍然大悟之餘,也充滿熱情,想將更多精闢的市場概念學以致用,套用在自己的職場實戰中。

徐若瑄解釋,這也就是她一開始選擇以自身經歷為起點來著手論文的動機,能學以致用、和自己的職場經驗相結合、融會貫通,正是她希望攻讀學位時能達成的目標,不是學問歸學問而已。對於技術報告和學術論文的區別,徐若瑄也引用指導教授許安琪的文字說明。


徐若瑄表示:選擇以自身經歷為起點來著手論文的動機,是希望能學以致用、和自己的職場經驗相結合、融會貫通。(圖片來源:徐若瑄IG截圖)

對此,世新大學公共關係暨廣告學系專任副教授許安琪回應表示,徐若瑄為藝術類從業人士,依學位授予法規定,撰寫技術報告以取得碩士學位,技術報告強調實務應用價值,和一般碩士論文強調理論創新,兩者本質不同。

許安琪也提到,徐若瑄的著作旨在提供藝人轉型策略參考,以她在演藝圈發展的多元化且深耕超過30年,實具有研究的選樣代表性;研究方法採自述法,這是一種社會科學研究方法,許多碩士在職班論文會以研究者自身所處機構(公司或企業)或場域為研究主體(以某企業或品牌為例)。

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