一位中國媽媽被家裡的美國女學生震驚了(圖)


美國女孩示意圖(圖片來源:Flickr)

【看中國2018年8月17日訊】有位中國媽媽的女兒的學校與美國一初中互派交換生,所以美國一名女學生就住到這位媽媽的家裡。在跟她接觸的一段日子裡,這個美國女學生給中國媽媽留下了深刻印象!

第一次震驚

第一次見到這個女孩兒,她的個子比我女兒高出一個頭,皮膚白皙,瘦削高挑,臉上帶著真摯的微笑,非常動人。第一頓的早餐我準備的是揚州的包子和小餛飩,孩子們都吃得很開心,美國女孩兒也用筷子,說是為了要入鄉隨俗特地學習的。

在用餐接近尾聲時,美國女孩兒跟我說:「這是我吃過的最好吃的早餐,非常謝謝您!」這孩子這麼會讚美別人,我第一次被驚到了。給女兒做了十幾年飯,也沒聽到啥讚譽的話。而被讚美的感覺的確非常美妙,一下子就把我們之間的距離拉近了不少。

第二次震驚

晚餐時,我做了最拿手的西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨等的三菜一湯,我們邊吃邊聊,非常開心。吃完飯後兩個孩子在聊天,我開始收拾碗筷,這美國女孩兒連忙站起來對我說:「Can I help you?」

我第二次一驚,看著這個孩子真誠的樣子,我趕緊說:「不用了,你們聊。」我女兒看著我忙碌了十幾年都習慣了,美國女孩兒能為對方著想,瞬間做出本能的反應,看來是習慣使然。

第三次震驚

到了第二天,大家比較熟悉了。我看到美國女孩兒護照已經很破舊了,就很好奇地問:「你去過哪些國家?」美國女孩兒的回答讓我第三次被驚到了:「這是我的第三本護照,大概走過了30多個國家。」

看著我驚詫的表情,她解釋:「一般假期我們學校都組織同學出去遊學。這次是第一次到中國,主要去上海、南京、北京和西安。」這4個城市是家長和老師精心挑選出來的,代表了中國的過去和現在。我暗自佩服,同時問她:「你們這樣周遊世界,學習怎麼辦?」要知道,我們的孩子寒暑假幾乎都奔波在培訓班。

美國女孩兒看著我女兒,一臉羨慕地說:「我們平時的學習任務很重的,每天回家的作業量是5小時。」就這個「5小時」把我家丫頭給震住了。我開始瞭解到美國女孩兒的基本家庭情況:爸爸在自己的企業工作,媽媽是家庭主婦。

但美國女孩兒強調她媽媽很辛苦,要負責屋裡的日常生活以及草地、游泳池、直升飛機等的日常養護;哥哥負責洗碗跟協助媽媽搞衛生;她則是負責家裡兩隻狗與三隻貓的衣食起居。一家人各負其責,井然有序。

而我們家是:爸爸、媽媽要上班,媽媽還要擔責全家的生活,孩子是兩耳不聞窗外事只管著學習。在對家庭義務和責任方面,很明顯差距很大。

第四次震驚

這是在最後一頓晚飯。美國女孩兒快要離開南京了,為了讓她嚐嚐最美味的中國菜,我們就帶她到南京最繁華的地方——獅子橋,並點了獲得過國家金獎的「雞煲翅」。

當美國女孩兒明白這道菜是魚翅做的之後,她非常堅決地拒絕:「這道菜我無法接受,動物需要保護。」而且沒有任何迴旋的餘地,我汗顏之餘,頓時敬佩之情油然而生。

第五次震驚

飯後,幾位孩子相約到附近的電玩城玩兒,除了女兒跟美國女孩兒外,我們還邀請了女兒的兩個好友。玩兒過之後,孩子不停地跟我說:「媽媽,美國人太厲害了!一進電玩城,我的兩個好朋友就去玩兒了,什麼好玩兒就玩兒什麼。美國女孩兒則拉著我邊走邊觀察什麼遊戲盈利最大,轉了一圈後才鎖定目標,她贏了很多遊戲幣,分給我們之後,才去找自己感興趣的遊戲。」

我這次不僅僅是驚詫,簡直是被震撼了:小小年紀就知道如何做到利益最大化,處處都深思熟慮,確實是太可怕了。我女兒說了句讓我思考至今的話:「媽媽,我們這樣下去,以後真的只能是給他們打工的……」

思考

我們是在培養怎樣的孩子?過分溺愛、過度保護、頻繁干預,導致我們的孩子無能、無情。複印機式的教育消耗著孩子們的精力,也限制了孩子們的追求。自由是孩子的本性,自然是孩子的天性,扼殺本性和天性,就是扼殺成長的活力和動力。如此的教育真能培養出有創造性的人才嗎?

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