華裔媽媽首次交鋒美頂級私立幼兒園：震撼(組圖)
華裔媽媽首次交鋒美頂級私立幼兒園，以失敗告終。（Adobe Stock圖片）
【看中國2018年2月24日訊】日前，一名華裔媽媽在自己的公眾號「小乖乖地幸福屋」發表了一篇題為《美國頂級私立幼兒園的面試 震撼！》的文章。作者是一名應數碩士，前段時間帶著自己快滿3歲的女兒參加當地頂級私立幼兒園的一次面試後，發出感慨。
以下是文章內容摘要：
菲菲今年3月底滿3歲，準備入園。和國內公立幼兒園情況相反，美國的幼兒園公立選擇很少，名額擁擠，且質量一般，所以在美國大部分家庭都是選擇上私立幼兒園。當然，各大小私立幼兒園的水平也參差不齊，無論在哪，擇校一直都是個讓人費心費力的事情。
前段時間的某天，在報紙上看到週末我們這排名前幾的一所頂級私立學校對外開放Open House參觀日，感覺很好奇，心想這是個瞭解下美國私校的機會，於是決定週末外出時順帶去看看。
其實如果本身有計畫入美國私校的，不需要等到Open House，學校平時都設有參觀接待的項目，只要預約好，就可以在上課日去學校參觀，學校甚至會安排每個班上的某孩子作為接待員。跟美國的名牌大學一樣，他們希望廣招生源，從中能選到更優秀的學生。
幼兒園的小朋友們（Adobe Stock圖片）
Open House的參觀很愉快，因為有個在學校教中文的老師，中國人，特意跑過來跟我們用中文搭訕，然後全程帶我們參觀學校，非常熱情。當知道到我們有個要入園的小娃，她立刻推薦了學校的3歲幼兒班。
回來後，我們上學校網站查了查，網站做得很精美，看得人心情舒暢，加上參觀日留下的好印象，我們於是報了名。實際上，這所學校離我家有近半小時車程，挺不方便的。
正因為是抱著體驗的態度，所以我們沒有做任何研究，以為和其它幼兒園一樣，接受任何孩子，但後來我們發現完全不是那回事。
首先是完成一堆父母問卷和各流程，問卷問題包括（每個學校應不一樣）：
1、請描述孩子的個性特點，列出孩子有哪些長處？
2、你希望孩子以後的發展是怎樣的？
3、你的孩子處理和家人或監護人分離，以及作息更改的表現如何？
4、分享下孩子最近的團隊活動情況，以及衝突的處理。
5、描述下孩子和手足的關係。
6、介紹孩子的說話和語言發展情況。
7、介紹孩子的作息表和個人習慣（例如一個人一間房？和父母睡？對待要上床睡覺的態度怎樣）。
8、描述你家用來幫助孩子理解和學習家庭及社區規則的規矩和哲學。
9、現代家長對孩子將來的幸福觀有很多不同的定義，請闡述你的觀點。
……
然後學校會安排一次孩子去學校教室的Playdate，時間大概是一個小時。
教室不算太大，功能分區井井有條，牆上大約有10個孩子的照片，角落還有一個巨大的玻璃櫥窗裡面歇著一隻巨大的活蜥蜴。
那天大約有4、5個小孩參加，家長可以待在教室裡陪同，有個年齡較大的老師就在教室裡，到處轉轉，和家長聊聊，和孩子互動下。
菲菲那天玩得很開心，專注橡皮泥完了很久，期間和其它孩子交換了一次刀和模具的工具，然後開始玩過家家的娃娃洗澡。直到結束還戀戀不捨。
幼兒園小朋友（Thinkstock圖片）
我們以為這就是觀察孩子的面試。直到學校郵件來約面試時間，才知道真正的面試還沒開始哪，這個Playdate只是讓孩子熟悉下環境而已。
不過面試結束也很快。
那天一大早擠著塞車的高速，40多分鐘才到達學校。匆匆趕到教室，發現那位老教師不在，替代的是5個年輕女教師。
她們很和藹，上來招呼和互動，菲菲馬上開始玩起喜歡的橡皮泥，非常專注，我看到有三個老師慢慢包圍了她。
這時一位女士進來，跟我們做了自我介紹，然後帶我們出教室，說要去學校圖書館大廳等候。
我們有些遲疑，以為家長可以在場，因為菲菲沒有入園和父母分離的經驗，如果找不到我們，她應該會哭。
這位女士很耐心和藹的跟我們解釋了這是面試的流程，孩子必須在遠離父母的情況下接受測試！
該學校規定，孩子必須在遠離父母的情況下接受測試。（Adobe Stock圖片）
看著菲菲專注在老師包圍下玩著橡皮泥，我心存僥倖，興許她玩得高興就忘了我們。但是，當我們在圖書館大廳休息區坐下不到10分鐘，就見一個年輕老師抱著哭泣的菲菲進來找我們了。
這時候，女士跟我們抱歉解釋，面試無法完成，因為菲菲沒辦法在遠離我們的情況下讓他們進行單獨測試。
回到家，我們已經收到學校的郵件，措辭非常委婉，詢問我們是否想在近期盡快安排第二次面試機會。
這時其實我已經明白了，上網做了一些搜索功課，發現原來這樣的頂級私立幼兒園，入園篩選是非常嚴格的，據說有的名校幼兒園錄取率甚至低於哈佛大學的入學率，以至於催生了很多收費昂貴的「入園面試培訓」產業。
我們體驗的這家，從面試的基本要求來看，他們其實根本不會接受未入園過的孩子，例如常見的入園第一天會哭泣的孩子，是立馬被淘汰的。其實在美國很多孩子在1歲半就開始上各種托班了。
面試基本內容包括孩子能當場和父母分離不表現焦慮，有一定的語言表達能力，有一定的團隊互動技能（比如共用玩具的表現），和老師的互動表現，精細活動能力等等。另外，還需要進行家長面試，瞭解家庭的價值觀和教育傾向（問卷中的一些問題也有初步試探）。
我們不打算安排第二次面試，因為這些條件是無法在短期內做到的，我們並沒有為此提前做過任何準備。
於是首次交鋒美國頂級私立幼兒園的體驗，以剛開頭便失敗的面試告終。
……
但這位華裔媽媽表示，失敗的結果沒給她帶來任何負面情緒，因為她對待教育的心態一向很開放，認為自己女兒的第一個幼兒園，一定是一個能接納她入園第一天分離哭泣，帶給她很多第一次體驗和學習的幼兒園。
她認為這次和父母第一次分離哭泣，是菲菲自己的節奏，是理所應當的，在她沒有準備好之前，她會陪著她，等待她按自己的節奏慢慢走向真正的平靜分離，走進適合她節奏的幼兒園生活中去。