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澳智庫呼籲教育部定新規 保護澳洲價值觀(圖)

2017-09-25 16:03 作者:夏紫雲 桌面版 简体 4
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澳洲智庫呼籲澳洲大學和聯邦教育部門保護校園言論、思想和學術自由。
澳洲智庫呼籲澳洲大學和聯邦教育部門保護校園言論、思想和學術自由。(圖片來源:Getty Images)

【看中國2017年9月25日訊】(看中國記者夏紫雲採訪報導)據《澳洲人報》報導,針對近期在澳洲大學內發生多起中國學生不滿教學內容,並利用社交媒體引發所謂「辱華」論。澳洲智庫China Matter為此提出報告,呼籲澳洲大學和聯邦教育部門應該制定新標準,保護校園言論、思想和學術自由。

今年八月,新州Newcastle大學一名講師在課堂上談及中國的敏感話題時,其表達方式觸怒了課堂中的中國留學生,以致招來投訴與抗議。學生的「怒火」不但在一些華文媒體中燃燒蔓延,中共領事館也涉足過問。這是自今年五月來第四起由於學術界提及敏感話題時,引發是否「辱華」的爭議。

China Matters發布的報告中稱,聯邦教育部長Simon Birmingham應該考慮列出中國留學生來澳讀書的優點與風險。同時點出,澳洲大學和教育部應該制定新標準來抵抗中國政府試圖改變學術內容的手段,「中國學生受到中共領事館官員和中國學生學者協會等組織的壓力,抑制學生在課堂上討論任何中共當局定義為‘敏感’的話題,例如人權、宗教自由、網路自由、南海主權爭議以及臺灣、西藏、新疆等問題」,報告稱:「當局鼓勵學生積極推動與愛國主義相關的親共話題,並鼓勵蒐集情報,報告中國學生和課堂教師的言論。」

China Matters報告抨擊道:「這樣的行為已經違反澳洲社會的價值觀和學術原則,這也破壞了澳洲人對校園學習環境的看法,學生和教師的觀點都能不受威脅的表達,不應被審查,同時相互尊重闡述的意見。」China Matters智庫執行長Linda Jakobson在接受本報記者採訪時表示,中國學生應該被尊重,「澳洲的所有學生包括中國學生在內,應該同樣享有言論及思考的自由,他們也應該能在課堂上積極參與討論,而不是依然處於原來的思考模式,無法融入學生群體或澳洲主流社會,大學和教育部應該積極地對這方面進行討論」。

Linda同時表示,很多中國學生的「愛國主義」行為,並不一定來自中共領事館的指使,而是自發性的行為。其提出的報告中說,有些學生展現「愛國主義」只是為了回國後能有更好的前途。

The Interpreter網站分析道,學生的表達自由是澳洲大學應該要維護的核心價值,然而中國留學生目前已佔澳洲教育收入很大比例,也是全澳校園多元文化的一部分,對澳洲而言,如何取捨和平衡利與弊將是一大難題。

China Matter的報告中指出,有限的英語能力是造成很多校園政治問題的主因。對此,該組織提出,提高大學對留學生的英文要求,制止那些「過度熱心」試圖限制課堂對中國政府視為敏感話題討論的華人,抵制有關中共領事官員要求更改課堂內容的干預。同時,校園和政府幫助中國留學生更好的進入澳洲社會和學生團體。


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