成績好壞,一眼就判斷出，太神准了(圖)
成績好壞,一眼就判斷出，太神准了。(網路圖片)
學齡前階段：
成績差生特徵：
愛看電視★★★★★
生活作息不規律★★★★
愛玩手機電腦遊戲★★★
學各類興趣班不專注不堅持★★★★
今後優秀生特徵：
會認多少字會背多少古詩，會多少口算這些都不太好判斷，和上述差生特徵相反就可以判別。
小學階段：
成績差生特徵：
除去學齡前的一些特徵外，就更好辨別。
放學後先玩，晚上再寫作業，週末要等到週日下午或晚上再寫作業，假期要最後趕作業★★★★★
學習上面和家長討價還價，拿學習和玩掛鉤★★★★★
遇到難點的學習內容就頭疼(如奧數)★★★★
注意力難以集中★★★★★
學習和作業的時候磨磨蹭蹭，邊學邊玩★★★★★
今後優秀生特徵：
和上述差生特徵相反，再加一個就是學習上面爭強好勝，小學生談習慣主要是行為習慣。
初中階段：
成績差生特徵：
上述小學生的行為習慣會繼續保留，再增加一些。
青春期叛逆嚴重★★★★
過於關注自身外貌穿著，對異性關注過度★★★★
智能手機不離手，隨時想看一下★★★★★
所在學校班級不好★★★★
學習出現問題推卸責任★★★★★
學習意志力不夠，控制不了自己★★★★★
學習不會歸納總結★★★
今後優秀生特徵：
和上述差生特徵相反，但很善于歸納總結，細心細緻，初中生談習慣主要是思維習慣。
高中階段：
成績差生的特徵：
初中那些毛病會帶到高中，再增加一些。
不會學習計畫和安排★★★★
不能吃苦★★★★
思維不開放★★★
今後優秀生的特徵：
學習會計畫安排★★★★★
勤奮★★★★★★★
思維開放★★★★
綜上所述
小學注重行為習慣，初中注重思維習慣，高中加上勤奮，孩子八九不離十就是個優秀生。
那些小學行為習慣好，思維能力思維習慣強，再加上初高中勤奮的，就是牛蛙。