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學業體育兩不誤 中國孩子在美國學高球(組圖)

 2015-08-08 00:00 桌面版 简体 打賞 0
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近年來,在美國學高爾夫球的中國小孩陸續增加。而美國南加州的聖地亞哥,在眾多中國家長中頗有口碑。圖為在聖地亞哥的華裔小球手。

在美國有這樣一些中國家庭,父母送孩子赴美讀名校的同時,也讓他們接受專業的高爾夫培訓。這裡豐富的課程內容、安靜的環境,以及學生有多方面平衡發展的機會,令家長和孩子們都感到這個選擇是正確的。

近年來,在美國學高爾夫球的中國小孩陸續增加。據《聖地亞哥聯合論壇報》( San Diego Union-Tribune)報導,加州馬德拉(Madera)高球俱樂部的教學總監克里斯‧梅森(Chris Mayson)說,自己現在已經教15名中國學生,年齡從8歲到18歲,同時還不斷有中國新生加入。

南加州聖地亞哥的中國小高球手


在美國,中國學生感到可以兼顧學習和其他活動。

幾年前,聖地亞哥只居住著兩三名中國小球手,他們只是定期參加地區賽事,但現在至少已有20多位。本月11日到14日,美國南加州聖地亞哥舉辦2015年IMG學院世界青少年高爾夫錦標賽(IMG Academy Junior World Championships)。

15歲的凱文‧劉(Kevin Liu)即將入讀聖地牙哥托瑞松高中(Torrey Pines High School)。凱文和媽媽於4年前來到美國,當時住在南加州博蒙特(Beaumont),從那時起開始學高爾夫球。2年後,他們搬到聖地亞哥北郡富裕區卡梅爾谷(Carmel Valley)托瑞松地區,並參加了當地的高爾夫課程。

來到這裡的學生和家長都發現,托瑞松地區中學的教學質量很高,還擁有優秀的高爾夫球隊。托瑞松地區政府開辦的高爾夫課程每月10.5美元。如果是在中國要150到300美元,小孩子的課程也不會折價。

2013年,《新聞週刊》對美國2000所高中的教學情況進行排名,托瑞松高中排在第141位。此外,這裡男女青少年高球隊的成績也都非常亮眼。

這些優勢吸引了很多亞洲國家的家庭把孩子送到這裡。去年秋季的南加州地區錦標賽中,5位成績不錯的選手都是亞裔,其中3名來自中國。15歲的卡羅琳‧趙(Carolyn Zhao)在波士頓出生後去了北京,4年前和媽媽來到聖地亞哥。紀榮(Rong Ji)在中國長大,後來到美國。另一名何穆倪(Muni He)生於中國,成長於加拿大溫哥華。

美國是孩子的天堂

住在聖地亞哥的中國小高爾夫球手幾乎都和單方父母居住,一般是媽媽,而爸爸則在中國賺錢支持他們的學習。他們大部分家庭都做生意,在中國是有錢人。但是,他們面臨的問題是感情缺失。

16歲金子豪(ZiHao Jin,音譯)的媽媽露西‧馬(Lucy Ma)說,中國人的傳統整個家庭以孩子為中心,父母為了孩子可以做出一切犧牲。馬女士的丈夫經常兩個國家來回飛。這的確很難,但是他們為了孩子只能這樣做。她說,在中國流行一句話——美國是孩子的天堂。

馬女士在中國畢業於英文專業,所以來到美國後語言方面沒有問題,但是絕大部分中國家長的情況則相反。由於語言障礙,媽媽們會讓孩子一同來管理銀行賬戶、信用卡等家庭事務。

凱文‧劉說,現在自己要上學、要學高爾夫球、還有其它很多事情,有時會感覺一團糟,但是會學著去做。他說,父母一切都是以他為中心,他也會因此感到有一些壓力。

在美國學習可以各方面兼顧


在美國,中國學生感到可以兼顧學習和其他活動。

在聖地亞哥學高爾夫的中國孩子情況有所不同,有些家長就是讓孩子以學高爾夫為主,而有些則要求孩子首先學好高中和大學的文化課。

馬女士說,可能這裡有些家長主要讓孩子學高球,但是他們是把學業放在第一位。她告訴孩子,將來有很多選擇,高爾夫只是其中之一,這完全看孩子自己的愛好,現在就是想讓孩子平衡發展。

她說,現在非常多的中國孩子很小就來到美國,從小學讀起,家長這樣做就是為了孩子的教育,因為人們對中國的教育體制不滿意。

在中國,從小學升中學、到升入高中、大學,都是以考試成績做為標準,孩子從小就要面對非常激烈的競爭和巨大的壓力。卡羅琳‧趙說,如果自己還在中國,是不可能打高爾夫的,因為中國的功課壓力很大,沒辦法做別的事情。

馬女士說,現在這種情況越來越嚴重,中國父母也知道不好,但是沒有辦法,難道告訴孩子去玩、不用學習了,然後孩子考試不及格嗎?

在中國,孩子如果去學高爾夫,想成為專業的球手,那麼就只能以犧牲學業為代價。也就是說,學業和高爾夫只能兩者選一。

而在美國,中國家長看到很多學生在高爾夫比賽中拿到好成績,也就讀名校。這些學生以此作為申請大學時的優勢,有的甚至因為高球成績突出,在大學拿到獎學金。

高球教練對中國小球手的建議


馬德拉高球俱樂部教學總監梅森說,中國學生非常努力,遵照老師的要求去做,他們很珍惜在聖地亞哥的學習機會。

馬德拉高球俱樂部教學總監梅森說,中國學生非常努力,遵照老師的要求去做,他們很珍惜在聖地亞哥的學習機會。

但是,面對中國小高爾夫球手的一個問題是,他們應該在進入大學後也保持之前學習高爾夫的熱情和積極性。

有些學生進入大學,沒有家長陪伴了,就沒有了外部或內在的動力,但他們過去學得非常努力。那些在大學還能保持成績卓越的孩子,都是自我上進的、自我督促的。

来源:大紀元編譯 --版權所有,任何形式轉載需看中國授權許可。 嚴禁建立鏡像網站。
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