獨家揭秘：教育界赤裸裸的招生腐敗(圖)
現在的學生已經成為老師掙外快的籌碼（網路圖片）
【看中國2015年06月02日訊】（看中國記者陳秋影採訪報導）「學生基本成為老師掙外快的籌碼！」
中考高考季即將來臨，《看中國》記者注意到，近日在微信朋友圈裡，經常有人分享高中或者大學的招生信息，讓朋友幫忙轉發。
針對這種獨特的招生現象，記者採訪了遼寧省從教35年的高級教師岳老師，獨家揭秘當今中國學校的招生黑幕。
記者問（以下簡稱「問」）：中考高考季即將來臨，最近微信朋友圈裡，經常有人分享某某學校的招生信息，說有指標，這是什麼現象呢？為什麼學校招生要通過這種渠道來發布廣告呢？
岳老師答（以下簡稱「答」）：現在的初中生根本接不到各個學校的信息。雖然現在網際網路很發達，但是沒有一個信息全面的招生網，介紹各個學校的校情，所以學生在招生信息這塊就有空白，不瞭解各個學校情況。雖然，每年各地都會召開中招會議，並對外開放，但是前來瞭解學校信息的家長和學生並不多，只佔中學生總量的5%到10%。
有的縣市為了局部地區的利益，教育局本身就不讓學生往外報名。之前聽一個朋友說，瀋陽市新賓縣的教育局直接就下令，不讓學生往外報。學校名譽了，老師待遇了，教育局軟硬兼施，使出各種方式方法不讓學生往外報，封鎖外部高中學校的信息。
因此，一些學校就下到初中去招生，並且給本校老師派任務，每個老師分派1到2個指標。這些學校的老師就得找親戚朋友，或者找認識的老師，或者找關係吧，然後到各個初中去，看看有沒有適合的孩子。
問：這個現象持續多長時間了？
答：大概至少得有10年了，已經形成習慣了。要是認識初中班主任最好了，跟班主任說，然後這個班主任呢，去勸學生，上這個高中上那個高中。但是要想讓班主任去給學生做工作，就必須得有「返點」。
問：「返點」？您能具體解釋一下嗎？
答：這也是上週我去一個學校招生，聽說的新名詞。上週我去一個初中找一個算是比較有名望的老師，希望他幫忙跟學生推薦，我就跟他介紹我所在學校的具體情況，那個老師就問，你們學校「返點」多少。人沒說「回扣」，人就說「返點」，我才知道這個詞。
問：那這個「返點」的錢是哪裡來的呢？
答：實際上是從學生學費裡頭扣。比如說我招來了兩個學生，然後學校給我「獎勵」。
問：「獎勵」多少呢？「獎勵」的這些錢又有多少分給初中的班主任呢？
答：「獎勵」每年不一樣，每個學校也不一樣。我們學校最開始是招來一個學生給200、300，到現在600，有時候甚至達1000了。
但是，各個招生學校的招生辦公室在做這些事情的時候都已經將「返點」的數額透露給了初中班主任。而且，老師和老師之間還說，哪個學校給的多，哪個學校給的少，他們私下裡肯定都議論啊。
所以實際上，「返點」多少初中的班主任心裏都有數。那他要勸他班級的學生的話，那肯定是勸「返點」給得多的學校呀。比如你說這個學校返400，那個學校返600，那肯定勸學生上那個600的學校。
問：這就相當於招生學校的老師把「獎勵」都給了初中的班主任，那他們為什麼還要去幫學校招生呢？
答：因為還有另外一種情況啊，你自己私下裡找學生家長、鄰居、朋友了，這樣就不通過班主任直接找的，這樣「返點」的話你可以分給那個學生一些，也可以不分給學生，自己全揣兜裡。以前我有一個同事，那時招一個學生給500，她一年就招了17個，一下就得8000多。
另外，除了利益，還有名可圖。學校會說，你為學校做貢獻了，給你個榮譽證書啥的，評職稱時候也有用。招的人多，到年終了，還能給一定獎勵，名利雙收。
問：這些學生和家長都不知道？
答：家長肯定不能讓知道啊，學生也不讓知道，但是老師和招生人員都是心知肚明的事。所以，初中的學生畢業的時候，他們的去向基本上都由老師把持，由班主任控制。學生基本成為老師掙外快的籌碼！
問：這種「返點」招生現象是全國都存在嗎？
答：幾乎全國都差不多，只不過各個地區政策不一樣，至少遼寧省是我說的這種情況。
問：我注意到很多省市的重點高中的老師手裡也有招生指標。這些學校的信息應該很多學生和家長都已經瞭解，為什麼也用這種方法招生呢？
答：每個省市的重點高中也很多，這就涉及到學生上哪個學校。而且高中都是收費的，所以每個學校都在擴大招生，這樣錢收的就多。擴大招生實際就是為了掙錢。各個學校都擴大招生，可是學生數量有限哪，所以就宣傳唄。
問：那麼各個招生學校的招生簡章上，都是如實介紹自己學校的信息嗎？
答：造假，肯定是存在，肯定有水分。比如說學校的就業率，就業率哪年都是95%、98%以上，甚至有的說是100%，實際上不是那麼回事。比如說，有的學校給學生推薦一個工作，你要去了呢，就屬於就業率裡的，不管你去了一天還是兩天。你不去呢，也屬於就業率裡，因為我給你推薦了，你不去是你的事。
另外，有家長託人幫著孩子找的工作，同樣屬於就業率。這就是為什麼社會上那麼多閑散人員，結果哪個學校就業率都100%、95%以上。
升學率，也有個計算方法的問題，這裡有兩個名詞，「計畫招生」，和「非計畫招生」。所以算升學率的時候呢，就給你玩個數字遊戲，升學率一下就上來了。
所以這裡面水分多了，全是有水分的，要不怎麼吸引學生，家長一看這個學校升學率、就業率這麼高，那教學質量肯定好，那上這個學校，其實都被蒙在鼓裡。