【穆笑晨北美教育】竹籃打水(圖)

(網路圖片)

因為一則並不聳動的新聞，我特別關注品德教育。

2014年9月，美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）三年級亞裔醫科學生涉嫌偷取垂危病人的iPad被捕。該學生阮氏(Virginia Nguyen)，32歲。案發當天，乳癌病人派克（Natalie Packer）因心臟病發作被送進UCLA急救中心，不治身亡。慌亂過後，家人發現一直陪伴派克渡過臥床歲月的iPad不翼而飛。家人利用iPad的位置搜索功能，發現iPad仍在醫療中心內，但註冊名由「Natalie’s iPad」變成「Virginia’s iPad」。家人通知警方，阮氏被捕。派克的叔叔說，派克若知道有人想要她的iPad，一定會送給她，不明白一名醫科生為何因為一部iPad而斷送前途。

2014年12月阮氏被控，在可能找到失主的情況下，她擅自保留別人的物品，未經許可獲取他人信息並擅自更改。事件曝光後，學校將她開除，前途盡毀。

這則新聞對我的觸動很大。阮氏面容姣好，只是眉宇間透露著聰明的霸氣。感嘆她的父母費盡心力，投入無數時間、金錢和精力，卻功虧一簣。對於這個家庭來說，是不幸的。對於無數可能成為阮氏病人的人們也許是幸運的。試想，一個擅自留下垂危病患東西的人，會對別人的疾病、痛苦和生命有多關心呢？

我們不能把孩子培養成聰明的壞人。越是有技能的壞人，破壞力越大。品德教育其實真的很重要，也很現實。否則經過20年的努力，搞不好落得竹籃打水，一場空。悔之晚矣。