寶寶0∼6個月必學的教養招術(圖)


(網路擷圖)

剛出生到六個月的寶寶不會說話,都用哭、笑來表示情緒,有時候媽媽真的分不清寶寶為何哭鬧,該如何瞭解嬰兒的表達法?

一、滿月前:無論哺餵母奶或牛奶,都是大約間隔4個小時喝一次奶。

如果覺得喝母奶讓孩子容易飢餓,應該是增加份量而非縮短餵食時間,已可開始使用「兒歌輕鬆來育兒」的育兒法來增加安全感、減少因陌生環境而產生的不安哭鬧現象。

遇到四個小時需要喝奶的時間,但孩子仍在睡覺時怎麼辦?這時請不要將孩子抱起來執意餵奶,也不用擔心孩子會因此就餓到,耐心等待孩子清醒再餵食即可,這樣之後妳才不會擁有一個「淺眠+不愛喝奶」的孩子。

孩子剛生出來的第一個月,是「觀察孩子平常在媽媽肚子裡面做些什麼」的最佳時機。滿月前盡量讓孩子習慣脫離母體的生活,切記不要一下子給了太多調教,本月著重在「新生兒飲食習慣調整、幫助孩子適應母體外生活、母親充分休養」,輕鬆愉快的度過本月即可。

滿月前不要養成孩子喜歡賴在大人身上的習慣,雖然還無法使用「哭鬧調教法」和「一覺到天亮的作息調整法」,除了餵奶、換尿布、清洗之外盡量不要一直抱著孩子。

很多媽媽患有產後憂鬱症,而且大多沒有警覺到自己的憂鬱傾向,所以不建議一堆調教法一起使用,大家不要太心急,如果累壞孩子並且無法產生多大效果,等待母子狀況較好的下個月,再開始進行其他調教法,才會更容易成功!

二、1∼2個月:可以開始培養讓孩子不愛亂哭亂鬧的良好氣質囉!

滿一個月開始的小嬰兒,已經逐漸習慣離開媽媽肚子的在外生活,如果仍然喜歡亂哭亂鬧,就可以使用「教養出不哭不鬧的嬰兒」這種哭鬧調教法來改正,記得要先排除掉孩子生理的不適再行哭鬧調教。

如果是新手爸媽,一個半月再開始來實行「一覺到天亮的作息調整法」會比較適當,否則一次使用兩個方法容易手忙腳亂,更讓擁有產後憂鬱症的媽咪煩惱不散導致容易失敗。

當這兩種方式一起使用將可以戒除孩子的夜奶習慣,增加孩子白天的奶量,而且也能讓孩子擁有正常作息的習慣。

三、2∼3個月:開始為日後爬行做準備!

兩個月開始的嬰兒,骨頭漸漸硬朗,這時候如果遇到孩子清醒也不要一直抱著孩子,可以將孩子放到稍硬的床上,或在地上鋪條毯子「讓孩子趴著玩」。

做這樣的訓練可以訓練孩子的支撐能力,記得挑選喝奶前或者喝完奶一小時後再來做這個訓練,比較不會反胃吐奶。

初期孩子可能會因為不熟悉這樣的訓練,當肚子著地感覺不舒服便是一陣哭鬧,所以剛開始進行訓練的前三天內時間不用太久,一次大約兩分鐘,如果孩子沒有嘔吐情況,就算因此哭鬧也無妨,這種訓練簡單來說是一種寶寶的肢體運動,這時候哭恰好一併訓練肺活量囉!

如果父母在孩子沒有異常身體不適下做這樣的訓練,不用幾天將會清楚的發現:孩子自己逐漸學會以手撐起身體,或者將頭越仰越高,這都表示孩子的肢體受到良好的訓練。

過與不及都不好,避免運動傷害或其他不良後果,請記得「他還只是兩個多月大的小嬰兒」!在這個月做此訓練最少兩分鐘,最多請不要超過十五分鐘,一天進行2∼4次即可。

用心的父母甚至可以將孩子整月訓練的照片拍攝下來,就能夠比較出孩子肢體力量的進步了呢!

四、3∼4個月:各國語言基調訓練及進階體能訓練,孩子已經可以借由不同方式的哭聲來表達不同需求。

雖然孩子一出生如果生理髮展正常都已經能擁有良好的聽力,但我們寧願選擇父母和孩子都比較進入狀況的這個月,再來進行各國語言基本訓練。如果你不會講多國語言,自己本身也口齒不清或者臺灣國語,以上這些問題都不需要擔心,你還是能夠擁有一個日後講話清晰、能夠學習多國語言的孩子。

父母在一開始必須尋找發音清楚的多國語言CD,無論是語言教學、兒歌童謠、唐詩三百首、童話故事的呈現方式都可以,配合孩子的日夜觀念,選擇在白天時段,無論孩子有沒有在睡覺都可以進行播放。

嬰兒的聽覺非常敏銳,避免聽力受到損害,請不要放太大聲,只要「剛好聽得見」即可!如果大人自己有重聽,就請聽力比較正常的其他人來負責調節音量,因為人類的聽覺細胞是一但受損終身不可復原的喔!

微量或遠距聲音不可能造成聽力受損,所以順便提醒每位愛孩子的爸爸媽媽,請把孩子許多聲音太大的玩具發音口貼上膠帶,也不要直接將這類玩具放在孩子的耳朵旁邊,避免寶貝的聽力受損。

在體能訓練方面,和上個月的訓練差不多,只是將時間增加為一次10到15分鐘,次數視情況可以增加2至3次,也能選擇在1小時內進行兩次的方式來增加次數,中間務必讓孩子稍作休息。

這個月開始,用心的爸爸媽媽一定要注意聆聽「孩子哭的方式」,雖說都稱為哭,但小嬰兒在這個月開始不再亂哭,飢餓、身體不舒服、排便、想玩耍、無聊亂哭……等等的哭泣方式都有可以分辨的不同之處。

想要認真瞭解孩子哭鬧原因的父母親們,一開始一定是胡亂猜一通,但當你答對了孩子心中的想法時,此時我們要記得剛剛孩子哭鬧的方式,下次當孩子以此種方式哭泣,我們就可以馬上進行處理,勤勞一點的父母甚至可以先錄音再進行處理孩子的哭鬧,以便學習喔!

例如:我還記得嬰兒小瓜瓜肚子餓的時候,哭聲比較綿長而且伴隨著眼淚,而在排便時的哭鬧方式還會發出:「阿布布耶!阿布布布耶!。」像這樣的聲音,我們就立刻等著洗屁股換尿布就是了,變得很輕鬆;如果是因為無聊而哭,就不會有眼淚而且聽起來「聲音比較平整沒有起伏」。

小地瓜的哭聲又是另外一種樣子,當他飢餓就是宏亮的哭吼,而且始終維持在高峰不減,排便後則是:「嗚!嗚!嗚!」焦躁的小啜泣,所以每個孩子表達的哭聲不同,仔細觀察自家孩子的方式才最有效率啦!

五、4∼5個月:嬰兒飲食習慣逐漸改變的關鍵,有些孩子開始出現厭奶情況,大多數受到良好體能訓練的孩子已能學會自行翻身。

在這個月很明顯的孩子變得更活潑,喝奶量大增到容易飢餓,正常又健康的孩子此時已經可以開始食用適合的副食品,如果副食品是加入奶瓶裡面,請注意孩子的奶嘴以及餵食時間都將進行重新調整。

選擇適合孔洞的奶嘴以避免孩子因為「挫折感」而發生厭奶,逐漸延長兩次用餐的間隔時間,可以避免孩子過度飽足產生另一種原因的厭奶情況:不擔心害怕飢餓所以不重視飲食,所導致的厭食厭奶情況。

如果孩子仍然出現厭奶情況,只需要「更延長」孩子兩次飲食的時間,即可自然回覆正常飲食,無須擔心孩子會餓到生病所以在中間餵食其他東西,可以喝水但其他東西一律避免(水果泥、餅乾…等,請在孩子正餐過後再餵食,避免厭食情況日益嚴重)。

舉地瓜四個月大厭奶的例子,起初是孔洞不適合引起的挫折感厭奶,在地瓜「沒有主動反應肚子餓」的時候,我們就不主動提供餵食,調整的第一天地瓜竟然13個小時內都沒有表達出飢餓的哭鬧,13小時由地瓜自己表達飢餓想要吃東西後,又經過12小時才發出飢餓訊息,因此那整整一天地瓜只喝了兩次添加副食品的牛奶!

隔日地瓜明顯食慾增加,時間縮短至10小時、8小時、6小時進食一次,而在一星期後恢復新生兒般的食慾,並主動調整成5個小時進食一次的習慣。

另外,在這個月開始,大多數受到良好體能訓練的孩子已經能夠自由翻身,需要開始注意孩子滾落的潛在危險囉!

六、5∼6個月:父母逐漸體會輕鬆育兒的樂趣,良好體能訓練下的孩子此時已經想要進入爬行階段,可以給孩子不同形狀的物品讓他們用嘴學辨認。

如果在孩子剛滿月不久就開始閱讀瓜家文章的父母,或者在寶貝4個月大左右才加入,但始終努力學習並且認真實行已經可以進行的調教法,這個月開始父母們將突然感覺「養孩子變輕鬆了」!

這個月給父母一個貼心的建議:當你發現孩子已經步入正軌,自己開始能夠輕鬆育兒的時候,請不要感覺空虛寂寞,請把多出來的時間加以運用在其他事情上,可以看看電視、上網,或者學習新的才藝或課程來充實自己。

現代父母只要運用正確的教養方式,很容易就能輕鬆養育孩子,但更容易讓父母產生一個現象:孩子變好養了,那我現在要做什麼好?當然就是對他付出更多啦!……這種現象對孩子而言並非好事。

一些心急的父母將突然的空閑時間仍然用來進行所謂的「養育」,其實這對孩子來說壞處大於益處。此時如果父母不轉移自己的一些注意力到其他事物上,您將養育出一個「充滿依賴感、欠缺自我探索能力、無法稍長時間獨處、對事物三分鐘熱度」的孩子!

我們在接下來的幾個月內,除了正常的起居和該有的訓練外,其餘就讓孩子待在一個安全舒適的環境,放幾個安全玩具給孩子,三不五時偷看一下,避免他發生無可挽救的危險,偷看的時候真的是要偷偷的看,不要打擾孩子「靜靜的思考、學會享受獨處、學會自行找生活樂趣」的種種重要能力。

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