隨著中國學生留學年齡的低齡化，越來越多的中國孩子們開始走進美國高中課堂。當中國家長在大洋彼岸苦思冥想是否應該讓自己的孩子出國留學讀高中時，大洋這邊的美國高中學生們也悄悄加入了關注中國小留學生的行列。
目前很多留學教育類的文章，都在反反覆覆地探討著中國家長的思考與苦惱以及中國小留學生在異國的新奇經歷和夢想。當中國小留學生走進美國課堂時，他們身邊的美國學生到底是如何看待他們的？據我所知，這類信息目前比較少。
今年夏天在我執教的美國高中生中文課堂上，我給我的學生佈置了如下的作業：如果你班上有來自中國的小留學生，你該如何用你學過的中文和他/她打招呼？請用你的親身經歷，談談你對中國小留學生現象的看法。
美國學生獨立思考能力確實很強，拿到我佈置給他們的作業後，他們用自己的親身經歷，給我講了一個又一個的留學故事和他們對留學的看法。經我的學生們同意，我現在把他們的作文一一翻譯出來，供中國家長們參考。
是否出國留學要因人而異
作者：穆安貝 (女，中加混血兒，美國高二學生)
翻譯：水影兒
我媽媽是中國人，爸爸是加拿大人。在我很小的時候，媽媽就告訴過我，至少在數學和理科方面，中國學生要比美國學生超前兩年。我媽媽小時候在外婆的督促下，每天上兩節數學課，這就使得她比同齡的孩子提前兩年上了學。因為我從小就知道媽媽的故事，所以當中國家長認為美國學校比較容易時，我並不感到意外和吃驚。
如果有中國高中生來我們學校就讀，我會問他/她在中國學校是否快樂。我覺得為學生擇校時需要考慮的重要因素之一就是這個孩子是否會快樂。如果中國家長擔心自己孩子的學業壓力過大，我覺得美國可以作為一個不錯的選擇。但這並不意味著所有的美國學校都比中國學校輕鬆簡單。我只是拿我自己的學校為例來說明這個問題。我們高中的功課量適當，很適合我本人的能力。所以我很喜歡我的學校。
如果中國學校壓力很大但是學生依然很快樂，我覺得中國家長就沒必要把這樣的孩子送出國。我媽媽當年很喜歡她的學校，但她還是從中國來到了美國。她出國的動機和小留學生不是一回事兒，我暫且不談。如果中國孩子出了國，在美國覺得很孤單，家長最好在美國為她找一所壓力不大的學校。如果中國學生有寄宿家庭，孤單不應該是個大問題。通過電子郵件，視頻，簡訊，甚至是回國探親，可以解決這個問題。
每種文化都有自己的獨特之處，中美最大的不同應該是語言障礙。如果中國高中生的英文不好，他們在美國會遇到很多問題，他們在美國的漫長過渡期或許很不值。中國小留學生必須英文流利才能獲得最大的留學收益。另外還有其它的問題可能會困擾小留學生。比如說，如果中國小留學生來到美國留學[微博]時，這所高中的美國學生們已經建立了朋友圈，那麼中國學生就很難融入這個朋友圈並感到十分孤獨。小留學生的功課，作業和考試分數，也很可能落後於美國學生。
是否出國留學，其實和很多因素有關。我不能用簡單的「是」或者「不是」來回答中國父母是否要把自己的孩子送出國。我建議要因人而異並考慮學生的實際情況和內心感受，來決定是否應該讓中國學生出國留學並經歷巨大的文化差異。
看完那這篇文章覺得
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