假如我活了兩千歲，我的祖國她是誰?
【看中國2014年09月20日訊】昨天一所高中舉辦祖國演講，這是一位少女的演講稿，其清醒認識超過我們大部分成人，中國下一代真有希望！中國有希望！下面是演講全文：
老師們，同學們大家好：
我是高一(6)班的王珂兒，我今天的演講題目是「假如我活了兩千歲，我的祖國她是誰？」
我沒有他們慷慨的語調，也沒有他們激揚的熱情，對於祖國二字我有的是我深邃的思考，我覺得我們社會不缺有知識的頭腦，缺的是有頭腦的人。
我在想: 假如我活了兩千歲，我的祖國她是誰?在漢朝，我的是祖國是大漢，犯我強漢者雖遠必誅的大漢;在唐朝，我的祖國是大唐，萬邦來朝的大唐；在宋朝，我的祖國是大宋，那個科技領先，經濟繁榮的大宋。在元朝，蒙古鐵蹄把我們踐踏為四等公民，我的祖國是大元嗎？我應該愛她嗎？在清朝，滿人從關外殺入，留頭不留發，留發不留頭，揚州大屠殺讓南京大屠殺都黯然失色，我的祖國是大清嗎？我該如何去愛她？時間長了，漸漸地我們認了，誰霸佔了你的母親，你就認他做父親，我們範賤嗎？有時候我在想，如果當初日本佔領了我們中國，同學們，今天我們會歡呼「天皇萬歲嘛」？如果我活了兩千歲，誰是我的祖國，真的讓我很迷茫。
我的心中有個祖國，那是一個公平、公正、沒有憋屈的地方；我的心中有個祖國，一個讓你贏，贏得坦坦蕩蕩，輸，輸得心服口服的地方；我的心中有個祖國，她隨時都可以展開翅膀給你保護的地方；我的心中有個祖國，無論你過的多艱難，都讓你心中充滿希望的地方。
美國出產華盛頓，英國出產丘吉爾，俱往矣，今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄於地球則國雄於地球。我等少年手裡必會有一個升級版的祖國，她讓每一個人都在心中深深地愛上她，她讓美國羨慕我們的民主，讓德國羨慕我們的技術，讓日本羨慕我們的財富，讓新加坡羨慕我們的清廉。看他日，我的祖國，必是一個朗朗的乾坤，一個讓你千秋萬載也忘不掉的祖國!
附網友評論：
Ø 這孩子讀不到大學，就被尋釁滋事了，這個夢注定實現不了。
Ø 期待升級版的祖國，祖國2.0萬歲！
Ø 前半部分還行,可惜沒接著展開，後面喊口號破壞了整體的水平，當然,作為高一的學生來說，有個前半段就不錯了。
Ø 起碼，小姑娘有正義感。但是，我們都知道，自辛亥以來，有正義感的人多了去了，沿習至今，又當如何？南柯一夢而已——成不了現實的——國人宿命。無解。
Ø 每個人心目中的「祖國」含義各不相同：紅二代想的，官員們想的，屁民們想的……各不相同，故而「和諧社會」就創造不出來，「祖國」在本質上也就談不上強大，於是乎各階層，各集團……只能編織各自的「夢」——僅此而已。
Ø 全國掀起囈語大賽，還挺正兒八經的。
Ø 經過軍訓就變正常了。
Ø 少年醒，則中國醒。很欣慰有這樣的孩子！
Ø 這土地祖先耕種過，先賢捍衛過，野火燒過，桃花開過，你我曾經牽手走過。
Ø 一名只上高一的女學生能有這樣的思想認識，已是非常的難能可貴，必須要頂，也必須要讓所有的中學生，大學生看這篇文章。
Ø 這位童鞋似乎還沒有搞清楚「祖國」的含義。祖國，最基本的要素就是那片土地；沒有了那片土地，就沒有了祖國。祖國是生你、養你的母親，沒有祖國，你就沒有了母親，沒有了根。愛祖國，不一定需要愛黨、愛政府。換句話說，你可以在不愛黨、不愛政府的同時愛這個家——愛家是有很多方式、方法的。你可以一邊與強盜作鬥爭（這也是愛家的一種表現），一邊用其他方式方法去愛這個家。一個強盜、一個壞蛋佔據了你的家，當了你的家長，難道你就可以一把火把那個家燒了嗎？家，是在任何情況下必須要愛的！
Ø 國不知有民，民不知有國！
Ø 「祖國」是人民的；「國家」有時是皇帝的，有時是某個政黨、某個小集團的。
Ø 無論這個家多麼的糟糕與不堪，你都只能恨強盜而不能恨祖國。愛祖國是義務，是無條件的，是毋庸置疑的，是不必討論的。
Ø 哪裡有自由公平正義，那裡就是祖國！
Ø 斷定是樓主假造的文章，我不信現在的高中生會這麼想問題。
Ø 如這真是出自一位中學生，那國之幸也。
Ø 如有三分之一的女孩子——明天的母親都懂得去思考，這個民族的明天一定有希望。
(文章僅代表作者個人立場和觀點)