【看中國2013年11月23日訊】河南鄭州一所中學老師自製「免死獎牌」，正確發言、成績名次提升、積極參與活動等可獎勵1張獎牌，而受批評、撒謊等，則會被罰獎牌，尤其是「請家長」，需8張牌才可抵消。學生坦言，對「免死獎牌」又愛又怕，雖然激勵了認真學習的勁頭，但執行中也造成了一定的壓力。
學生們表示，會想盡一切辦法掙獎牌。一學生說，因為「免死獎牌」張數可以抵考試成績，又和期末個人綜合評價掛鉤，是評三好學生、優秀學生標準之一。但老師每次點名提問都是抽籤決定，「覺得有壓力，又很尷尬。」
對於製作「免死獎牌」的目的，老師稱，是想讓學生達到自覺的目的，來促進學生的積極性。他認為，犯錯誤就要寫檢查、「請家長」，已讓學生感到反感了，「免死獎牌」就是緩解學生犯錯誤後對這些懲罰制度的反感。但該老師也坦言，「存在負面問題是必然的」。據中新網
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邵帥走遠了：很有創意，學生只會在獲獎牌的過程中更加自信，最終視獎牌為一種榮譽而不是免罰保證。
上鋪有個馬大炮：零成本管理，低成本轉化。當「免死獎牌」大量產生時，又可以「叫家長」(宏觀調控)來避免因通貨膨脹造成的生產力低下。這老師經濟學學得不錯嘛！
毛昶傑：這個不光鄭州有，全國都可以有。
曝槽牛肝菌：混淆賞罰，不利於學生的心理成長。犯錯就應該受到懲罰。
古月心小屋：就怕一些人為了「牌」而「牌」，無端增加學生的心理負擔，那就是在畫地為牢、畫蛇添足了！
南粵山野之風：「成績名次提升可獎勵1張獎牌」，還是應試教育，又能起什麼樣的作用呢？
州來程：會不會出現獎牌交易平臺或者拍賣制度？
看完那這篇文章覺得
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