如何引導孩子學會分享

 
【看中國2013年07月27日訊】(看中國記者穆笑晨編譯報導)要求孩子,特別是小小孩兒與他人分享有一定難度。「自私」是一個正常的成長過程。瞭解並接受這一現實,能夠幫助您將孩子培養成一個慷慨的人。下面是專家對如何引導孩子學會分享的建議。

一、自私是本能

瞭解自私是人的本能,可以讓家長意識到孩子的自私行為是人的正常行為。特別是兩三歲的小孩,開始建立並分清自己與媽媽的界限。「我自己來!」、「是我的!」這些話是小孩子最早學會的語言之一。一歲小孩不願分享媽媽,兩歲小孩不願分享玩具熊,有些孩子把一起玩了很久的舊玩具、舊毛巾當作自己身體的一部分,不容侵犯。

二、何時懂得分

真正的分享需要善心,即:能夠站在他人立場,替別人著想的善意。六歲以下的小孩通常還不具備這種能力,他們此時的分享是家長對他們提出的條件。不要指望兩歲半以下的小孩接受分享,他們小小的精力只能集中在自己身上。當然適當的引導會使他們在長大一點後變得慷慨。當他們與其他孩子一起玩兒時,會慢慢意識到分享的價值所在。孩子更願意和威脅性比較小的人分享。比如:比自己小的孩子;客人而不是兄弟姐妹;較安靜的孩子而不是需求多的孩子。至於孩子什麼時候會懂得分享,取決於個人的性情。

其實是四、五歲的小孩也別指望他們什麼都分享。比如一些他們特別寶貝的玩具熊、一直陪伴左右的娃娃等。就如同大人的結婚戒指,不容他人染指。

三、避免強迫

家長要避免強迫孩子分享,而是鼓勵並營造分享的氛圍。對您來講,那只不過是一個玩具,而對他來說,那是非常珍貴的東西。家長可以仔細觀察他和其他孩子一起玩耍的情形,如果他總是扮演「海盜」的角色,他很快會發現:沒有人願意和他一起玩;如果他總是「受害者」,他需要學會如何拒絕。這時候,家長給予一些點撥,孩子將學會如何處理與小夥伴之間的關係。

四、以身作則

「Monkey see, monkey do.」小孩特別善於模仿。兩歲的小孩會給娃娃穿紙尿布,會把媽媽的唇膏抹在自己嘴上,會學媽媽生氣的聲音吼爸爸,並且惟妙惟肖……家長的一舉一動都逃不過小朋友的眼睛。作為家長還真得謹言慎行,先要求自己成為一個慷慨的人。

五、何時介入

我們心裏頭不指望小孩子會和他人分享,行為上為他們創造機會,鼓勵分享。教會孩子如何與別人溝通。可以說:「當梅梅玩過了車,你就可以騎了。你問他什麼時候玩好。」或者說:「伸出你的手等著,她玩好了娃娃,就會給你的。」當孩子之間發生口角時,不要急於介入,給他們自己解決問題的時間與空間。如果他們能自己擺平,最好不過!這對孩子今後的成長非常有益;如果形勢惡化再干預。

六、計時與沒收

有時候孩子為了某一玩具爭吵不休,可以用計時的方法解決。比如每人玩10分鐘。如果還不行,就沒收玩具,告訴孩子:什麼時候他們學會了分享才可以玩。孩子開始會非常生氣,但他們遲早會意識到:「分享」至少還能玩到玩具,而「沒收」就一點摸不到了。他們會發現:妥協與合作好處比較多,並且每個人都高興。

七、提前計畫

有些玩具,您的孩子是不願與他人分享的。家長應認識到這是正常現象,並理解他們,尊重孩子對玩具的所有權。家長在有小朋友到訪前,可以和孩子溝通,把那些「不可染指」的玩具收起來。

八、創造機會

在生活中盡量創造分享的機會。比如:把一整盒糖果給哥哥,讓他分給大家。當哥哥打開包裝,終於分給了妹妹時,妹妹鬆了一口氣。他們都體會到了分享的滋味。

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