（圖片來源：久久健康網）
一天，我和大兒子乃誠、小兒子乃嘉一起去游泳。乃誠喜歡比賽游泳，一開始，乃誠先和我比賽，結果他贏了。
他問我：「媽媽，你是用最快的速度去游的嗎？」我回答：「是的。」
他又問：「你有沒有用最厲害的方式去游？」我說：「沒有。我最厲害的是自由式。」他說：「那我們再比賽一次，這次你用自由式來游。」
再度比賽，我還是輸了，於是乃誠開始教我他是怎樣減少阻力、增加速度的。乃誠游泳的方式不是蛙式、捷式、仰式、蝶式，而是他自創的「乃誠式」。
過了一會兒，小兒子乃嘉也來了。我們三人一起比賽，結果乃誠還是搶先抵達終點。乃誠再度發揮分享精神，告訴弟弟要怎麼游比較快。不料，乃嘉竟回應：「我慢得很好哇！」
好一個「慢得很好」！學習有不同的方式：直接向老師學，是一種方式；自己去體驗、嘗試，也是一種方式。學習沒有一定的法則，人的成長也是如此，快不一定就是好，慢也可以很好！
看完那這篇文章覺得
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