要讓孩子懂事,首先要讓孩子明白道理,心裏明白了,然後再從行動上自覺去遵守,而不能只靠父母的監督和提醒。所以從孩子小的時候,就要養成這樣一個意識,如果培養不起來,那等孩子大了,即使他心裏明白了道理,也不會願意去執行,所以,很多父母會疑惑,為什麼孩子啥都明白,可就不那樣去做呢?比如學習的重要性,父母已經講過好多遍,可一些孩子就是不想好好學習。這其中的原因是多方面的,但有一點是,孩子從小遵守規則的意識比較差。
小容小韜比較省心,並能遵守我制定的規則,原因大概有以下幾方面。
一是形成習慣。比如醒來就喝點水,這樣對身體有好處,長期下去,兩人就會形成一種生活習慣,並會自覺去遵守。有時即使我還沒想到,兩人就已經在提醒我了,「爸爸,還沒喝蜂蜜水呢!」,既然這樣,那我同意孩子的意見,而孩子看到爸爸也遵守,心裏會因為自己的提醒而覺得自己有做為,也會感覺非常高興的。是啊,爸爸想不到的,他們想到了,是不是覺得很驕傲呢?
二是兩人的親身體驗告訴他們,爸爸講的規則有多重要。有時候,兩人也會有不聽勸的時候,比如這樣一個規則,即早晨起床早可以去公園轉一圈,但晚了要直接去幼兒園。但有時起晚了,兩人還纏著我先去公園玩,於是我說,「現在已經晚了,如果再去公園,到幼兒園小朋友都吃完飯了,你們倆只能吃剩飯了!」開始兩人自然不聽,但後來結果驗證,還是爸爸正確,而且幼兒園的老師會說,「呀,小容小韜來晚了呀!」這時候我再趁熱打鐵,說,「你看,是不是來晚了?你們還非纏著去玩!」那以後呢,孩子們就變得聰明瞭,有時候還跟我商量,「爸爸,現在時間晚不晚?如果不晚,我們去公園,晚了直接去幼兒園!」看,孩子明白了道理,我管教起來多輕鬆啊。這其中的奧秘就在於給孩子親自感受和思考的機會,而不是只聽父母的勸說和講道理。
三是小孩子本身就很認真,我很尊重兩人的這種認真。我也曾經有過疑惑,小容小韜太認真了,太正直了,這樣的孩子長大後會不會吃不開呢?不懂得變通和換角度考慮問題?但無論怎麼說,小孩子的認真比不認真更可取。成人的世故和圓滑不是一蹴而就的,很多人後來變得跟「老油條」一樣,也是經過磨煉的,誰能想到,可能一開始,他們比任何人都要認真呢。我不是支持這樣的變化,也不是譏諷認真的態度,一些人,失去了堅持自我的態度,也失去了那種純真和率性,雖然吃得開,倒不並見得受歡迎呢,是不是?所以,培養孩子認真的態度非常重要,父母也要支持這種態度,並和孩子保持一致,認真遵守規則,如果有所違反或出格,也要解釋清楚。比如兩人小時候喜歡雨後踩水,孩子嘛,都喜歡玩水,後來我告訴他們,「不能走這樣的地方,會弄髒弄濕鞋子,這樣不舒服!」,慢慢的,兩人終於明白了,而且會很乖的繞著水窪走,但是,也不是一定不能踩的,後來我的規則又變了,告訴兩人,「你們盡情去玩吧,愛怎麼踩水就怎麼踩,在雨裡跑也沒關係!」,因為情況發生了變化,我給兩人買了雨衣和雨鞋。那一刻,兩人高興極了!規則是死的,但隨著情況變化卻是靈活變動的,育兒中亦如此。
四是父母的權威,即兩人信任爸爸,他們覺得爸爸說的話還是比較有道理的,那當然要聽了。父母的權威是長期慢慢建立起來的,它建立的基礎是父母和孩子間的陪伴,親密和快樂的玩耍,然後再來管教,讓孩子遵守父母講好的規則,孩子才會樂意聽取,而且,雖然有時候孩子不明白道理,會疑惑為什麼要這樣做,但想到如果不遵守,爸爸會生氣或不高興,那孩子為取悅父母也可能會很高興的去遵守呢,這樣的話,心裏會不會有一絲感動呢?
讓孩子自覺、認真的遵守父母制定的規則,其實就是在培養孩子良好的生活,學習和品德習慣,在這一點上,我相信「人之初,性本善」,小孩子都是非常認真和可愛的,為什麼長大後會變得難以管教,不守紀律,或讓人格外操心,跟父母早期教育的方法和理念是有關係的,如果從小就忽略了這一點,長大後再開始培養就難了。所以,從小就讓孩子建立遵守規則的概念,持之以恆,在此前提下,賦予孩子最大的尊重、自由、信任和思考,相信,每個孩子都是健康,快樂,輕鬆而充滿朝氣的。
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看完那這篇文章覺得
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