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日前，世界著名的美國杜克國際教育機構發布了針對中國國內的首份SAT(俗稱美國高考)年度報告，報告顯示，中國學生整體成績欠佳，平均低於美國學生近300分，離美國官方的基準線尚有300多分差距。
消息一出，立刻引起中國教育界嘩然。因為這個報告說明，中國學生參加美國高考平均不及格。國內高中生奉行「高考至上」的金科玉律這麼多年，為什麼還會被美國高考難倒？
對這個問題，切勿大驚小怪。SAT全稱Scholastic Assessment Test，即學術能力評估測試，是幾乎全部美國大學，特別是常青籐聯校承認並要求申請者提供成績的考試，它是決定錄取和評定獎學金髮放的重要參考指標。近年來，由於國內高中生選擇赴美讀本科的學生越來越多，光有 「託福」成績遠遠不夠，越來越多的中國高中生加入到「美國高考」大軍中。最新數據顯示，中國留美的學生總數達到15.8萬人。
SAT的測試，包括閱讀、寫作和數學，每部分滿分800分，總分2400分。報告顯示，中國學生SAT的平均得分僅1213分，與美國學生的 1509分相比，差距高達300分。其中，閱讀和寫作成為中國考生「重災區」。原因在於，SAT的閱讀和寫作部分重點考察學生批判性思維能力，而這一部分恰好是中國高中生最缺乏的訓練。
其實，中美兩國教育環境與背景相差甚異，SAT考試完全由美國人出題，中國學生考不過也沒什麼稀奇。聯想到近年來學術界一直討論的中國學生學術能力較弱、創新思維缺乏的話題，才猛然發覺美國高考中最重視的學生批判性思維能力其實正是「戳准了中國教育的死穴」。
多年來中國式高考的解題式高分，對學生的學術能力和創新思維沒有太多益處。越來越多有能力的學生選擇出國讀大學。這樣看來，被美國高考考倒的並不是我們的學生吶！
看完那這篇文章覺得
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