做好自己
——讀《慕容雪村中央民族大學演講》
摘要：慕容雪村在中央民族大學說祝福話，很機智。他在北京讀大學時，接受了一位老師的反話啟蒙，不做標準人，做真實的「我」：做作家，寫自己有知覺、能感受的真話；做演講，講也啟智益善的三個祝福：祝大學生，第一，「成為一個真正的人，如果做官員要有血性、知性和理性；第二，「成為一個現代公民，不是古代編戶之群氓，也不是成了虛詞的人民；第三，「成為合格的大學生……一生只向真理低頭。」只向真理低頭，很對。
網路作家慕容雪村流傳的演講文稿，我最早關注到的是在中央民族大學的，摘要如下：
我是個窮而潦倒卻說祝福話不同的作家。讀大學時，一位長相猥瑣的老師教我懂得最簡單的道理：人首先是個人，是自己，對家人、親戚、朋友有感覺，而後才是貢獻國家社會。21世紀的官，不懂得這個道理，就成了麻將、陰謀詭計似的人，也就是說，不是人了。我今天對同學說三句祝福的人話：祝你成為：一個真正的人，不是革命的一塊磚，也不是某架機器上的螺絲釘，既不是誰的羊，也不是誰的槍，你是你自己；一個現代公民，不是古代的黔婁、黎庶、編戶之氓，也不是所謂的人民之一；一個合格的大學生，一生只向真理低頭。
全文3000多字，我濃縮為200字。古代史官到處「采風」，甄別和選擇之後，留下來也許就不到一成的文字載入史冊。我常學習這種方法，多數讀者希望幫助節省時間。
這位70後的作者，講演中最搶眼的一句一氣呵成的話，就是「三祝」：「祝你正直，祝你聰明，祝你活在某種文明之中，而不是只為了一堆臭錢活著。」這說來容易，做到難。細細琢磨這三祝，也是一類安全的套話，模糊中傳導了自己想表達的意思，又沒留下話柄。
慕容雪村到北京讀大學時，接受了一位其貌不揚的老師的反話啟蒙，告訴他：生活沒有標準答案，人應當怎麼過，先要做個真實的「我」（活生生的自己，有知覺、能感受），這樣才能對家人、親戚、朋友，乃至國家、社會負起責任，才不會為了「做個有用的人」而成了木柴、麻將、陰謀詭計，最後不幸成為「全然忘了自己首先是個人」的官（局長、書記），以及拆遷隊員、城管，成為在媽媽垂危和進京唱紅歌之間「選擇唱紅歌」的「大義滅親者」。
慕容雪村就這樣成了一名寫真情話的作家，寫自己有知覺、能感受的真話。應當承認，慕容雪村這些話沒有特別的針對性，沒有點著薄熙來、周永康或江澤民的姓名講，校方允許他侃侃而談。這是一種機智，把對被迫說假話的不滿，對當代官員沒有人性的不滿，對野蠻拆遷和城管的不滿，對趨炎附勢唱紅歌的不滿，都表達了，隱含著最嚴厲的批評：不是人了。
這樣慕容雪村就開始解析他的另外三個祝福：第一個祝福：祝大學生「成為一個真正的人，不是革命的一塊磚，也不是某架機器上的螺絲釘，既不是誰的羊，也不是誰的槍，你是你自己。你可以當局長、當書記，可你知道，那並非你的全部，只是你的一個頭銜。」慕容企望教有志做官的學生做個有血性、有知性、有理性的官員。給大學生講做人道理的作家不少，像這樣直接對革命接班人發微詞的作家不多。儘管這樣說早就沒事了，很多人還是怯弱。其實我從小到大的經歷也見證，在天時已成之際，每個人都是地利、人和的元素，只要不把自己置於「風口浪尖」，說出人生和社會的常識沒事，不過是走路似的一步一個腳印前行。
慕容雪村解析他的第二個祝福，祝大學生「成為一個現代公民，不是古代的黔婁、黎庶、編戶之氓，也不是所謂的‘人民’之一。」他解釋說，在所有被冠以「人民」的機構中，「除了人民監獄和人民有點關係，其它的離人民都很遠，人民代表基本上不能代表人民，人民公安基本上與人民為敵，人民的公僕基本上騎在人民頭上，所以‘人民’二字基本上就是個虛詞……但公民不同，身為公民，除了要和人民一樣納稅，更應該知道自己的權利和義務。……言論自由、出版自由、信仰自由、集會結社遊行自由……都是你的，你自己的，不應該被隨便奪走。如果有人奪走了，你就應該像個真正的公民那樣，堂堂正正地去找他要回來。」
慕容雪村在教大學生如何做公民，首先要維護自己的合法權利；其次要創建自己投票選出來的政府，把政府像物業公司一樣對待；第三要愛地理上的、文化和民族意義上的中國，而對中國政府「要看它做得好不好才決定是否愛它」；第四「應該獨立而清醒，不依附於任何人、任何機構」，要清楚「這世上沒什麼東西是完美的」；第五要勇於批評混球政府，不要讓人隨意代表和矇騙你，「不管他是班長、團支書，還是學生會主席」。從政治退化到亞里士多德所說的寡頭政治的很壞的境況，慕容說的是對的，這就是民主的道德底子（色）。
慕容雪村解析他的第三個祝福：「祝你成為合格的大學生……一生只向真理低頭。」相比50、60後的我們來說，慕容雪村要文雅許多。但就是這些「打不暈人」的話語，還是有很多人不敢說，只想共享他人的抗爭成果，不想冒險，做自己還不合格。他通過批評中共統治60多年大學缺少的東西，表示希望大學生多些學術、風骨、大師，多些真理的追求。
慕容雪村在中央民族大學的演講並不玄奧，無論做作家當老師或讀大學，生命個體都理應活得像個人，踏堅實每一步：作家要寫適量的文字和適度的作品，老師就要說對學生啟智益善的真話。現代公民已經是過去時了，2012年已是《聖經•啟示錄》所說新天新地的前夜。做合格的大學生，一生只向真理低頭，這話說得很對。
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