為幫兒子戒掉遊戲癮 老爹三計!

兒子今年上12年級,早上送兒子去學校,他告訴我,期中成績馬上要下來了,他的六門大學錄取平均成績會達到93分,被多大錄取,拿到獎學金應該沒有太大問題了。

我在欣慰和感慨的同時,酸甜苦辣也一起湧上心頭。局外人可能不會想到,就在一年半之前,我的兒子還是一個瀋溺於網路遊戲,學習成績逐次下滑,身體健康大受影響,一天到晚沉默寡言,全家人都為他感到憂心忡忡的學生。

以前對孩子玩網路遊戲,我和太太在都採取順其自然的態度,覺得只要適當地玩,沒什麼緊要。

到了10年級上半學期結束時,我開始注意到兒子睡得越來越晚,開始我以為是學業負擔加重,就沒太在意,有一天半夜我起來上洗手間,路過兒子的房間,看見裡面還亮著燈,我就推門進去,卻看見計算機屏幕上花花綠綠的遊戲畫面,兒子神情專注而緊張地盯著屏幕,頭上戴著耳機,正在酣戰,竟然對我的到來,沒有任何的察覺。當時我真的很生氣,便制止了他。沒過幾天,兒子的成績單下來了,結果可想而知。我在震驚之餘,對自己過去疏於督導和管教,非常後悔,最後發現,直接的罪魁禍首,就是這個網路遊戲。孩子瀋溺於網路遊戲,不僅學業荒廢,而且嚴重影響身心發育和健康,看著他身體一天天消瘦下去,精神漸漸的萎靡不振和難以自拔,真的就像抽了大煙似的。這次我是真的著急了。為了幫助他能戒掉網路遊戲癮,我被迫使出了第一招:

強制戒癮

俗話說,一朝吸毒,一輩子戒毒。像戒掉網路遊戲癮,談何容易。剛開始我沒收了和遊戲有關的計算機和遊戲機。規定如果要用計算機做作業,必須有我在場,用完後立即歸還。因為這個規定,我和兒子大吵了一架,他向我信誓旦旦的保證,他能控制住自己,只是適當的玩,絕對不影響學業,但這一次,我已經是鐵了心,不但如此,我還採用了緊逼盯人的方法,每天兒子開始學習和做作業,我就坐在旁邊監督。

剛開始幾天,兒子的狀態就像是百爪撓心,屁股就像長了錐子,每隔15到20分鐘就要起身,不是上廁所,就是找點吃的。那幾天,他對我的意見極大,對我動不動就發無名火。甚至用怠工和學習成績下降來證明我的方法是錯的。但我就是不為所動,大概整整一個月,這種父子對立,對抗的局面都沒有任何改觀,我開始懷疑自己是不是做得太過分了,究竟這樣會不會適得其反,正在心裏沒底之際,我隱約地察覺到,氣氛開始有了微妙的變化,兒子似乎開始變得專注一些了,又過了幾天,他突然開口對我說,最近的數學考試,他得了滿分,還對我說他已經遞交了申請,準備課後到去圖書館當volunteer。 我當時對他取得的進步,進行了鼓勵。這也讓我無意中發現了第二招

對孩子的時間進行切割

高中一般要求有足夠的小區志願者的小時數,才准予畢業。當他說到要去當volunteer,我意識到過去對他的時間管理不夠重視,單純重視學業,很多的必要的小區活動,課外活動還有體育運動都沒有安排,原本以為這樣可以節約出大塊時間來讓他專注於學業,可偏偏就是這大塊的時間,給他瀋溺於網路遊戲,提供了便利。我開始和他討論一些有關時間的管理和安排,選一些他喜愛的課外體育運動,比如羽毛球,乒乓球等,晚上做作業的時間空隙,可以看看電視,彈彈鋼琴,也可以和家裡人或同學聊聊天,打打電話,目的就是把時間破解成段。

週末比較頭疼,因為時間都是大段的。所以一定要安排適當的外出,比如全家人出去吃飯,散步,適當安排一些補習課,來把時間破解成段。但考慮到去同學家玩,有可能會一起打遊戲,所以在這個階段,盡量避免。 這一招非常有效,孩子的時間安排好了,他的臉色也漸漸紅潤了起來,也逐漸開始和家裡人交流,我們父子關係也漸漸緩和了不少。到十一年級上半學期結束時,他的學習成績儘管沒有多少提高。但人的表現已經歸於正常了。這時我開始思考,為什麼他的學習成績一直提不高。以下就是我用的第三招。

適當的補習

對於課外補習,仁者見仁,智者見智。我之所以要選擇送兒子補習,主要是發現他的學習方法不科學,而且效率很低,另外就是因為以前瀋溺於遊戲,缺課太多。但我並不是門門都去補習,

也不是天天補習。而是有針對性的,只補習基礎英語和數學。一週只補一次,每次兩個小時。我和補習老師談了我們的想法和期望,希望主要從方法上和思路上加以開導,讓他的學習更有效率。後來發現,補習老師大都是經驗豐富的專業人士,他們見的孩子多,辦法也多,單從學習這個角度論,補習是必要的。我們這些受過高等教育的移民,都知道學習方法的重要,也都知道易子而教的道理。在不增加孩子心理負擔的,有針對性的適當補習,是可以考慮的。隨著以上招數的陸續出手,孩子的進步和提高是明顯的,但仍然有一個至關重要的問題,那就是,問題的最終解決,是要靠孩子自我管理能力的提高。

隨著孩子的漸漸長大,自尊心和自我意識都在逐漸的加強,也開始懂道理了,所以,強制性的手段一定要盡量避免。一定要耐心講道理,並逐漸放開限制,比如說與同學交往,比如說對計算機的使用。但一朝被蛇咬,十年怕井繩的我,還是不放心,總怕他重蹈覆轍,陷入到過去的泥坑裡,但孩子最終要靠自我管理來過一輩子,離開父母了,他的所作所為,父母那是無能為力的了。所以我就抓住每一個可能的聊天機會,來講授一些自己的人生經驗,鼓勵他能樹立自己的人生目標。同時也從他的談話中瞭解他的思想動向和管理時間的情況,真正做孩子的朋友,讓他盡量吐露內心的真實想法,無論他說什麼,都不直接去責備他,而是採取一些實際的手段,幫助他改善。近些年,好玩的電子產品越來越多,什麼iPhone,iPad,我主動問他要不要買,開始他為了表示決心,一律拒絕,但後來還是給他買了個ipod touch, 目的就是考驗他自我管理的能力的同時,也要考慮畢竟是他是另一個時代的孩子,也要讓他和別的孩子有共同話題,能生活的愉快。

從目前看,我還不能保證他未來能夠一直保持好的自我控制力而不玩物喪志,但我可以看到的是他的自製力在逐步改善中,我感到欣慰,但仍然不敢鬆懈啊,哎,誰讓我是他老爹呢。

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