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有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒做功課什麼的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:
1.學校有什麼好事發生嗎?
2.今天你有什麼好的表現?
3.今天有什麼好收穫嗎?
4.有什麼需要爸爸的嗎?
看似簡單的問題背後其實蘊涵著豐富的含義:
第一個問題其實是在調查女兒的價值觀,瞭解她心裡面覺得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;
第三個問題是讓她確認一下具體學到了什麼;
第四個問題則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。
就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在裡面,事實上也證明很有效。在教育理念中,要把孩子教育好,最關鍵的就是親子關係要處理好。
如果家長在孩子心中建立起絕對的責任,孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好,如果孩子在潛意識裡對此達到完全相信,那麼這種關係是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關係。在這種情況下,所有教育孩子的最簡單的事情,用蘇聯大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是「伴隨孩子成長」。
但是,現實生活大部分人的親子關係是不穩定的或者說是扭曲的,孩子並不能真正信任家長。誰家的父母都是愛自己的子女的,但中國98%的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃、最好的衣服穿,這只是一種愛的方式,並不是愛本身。而家長們的愛也經常是有條件的,比如會出現只要這次考試得了前三名,就帶你去哪裡玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情,是一種平等的關係,是無條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長並不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:
1.絕對禁止高壓、打罵孩子的做法,建立平等的關係。
2.真正地無條件愛孩子,給予孩子精神意義上的愛。
3.一定要尊重孩子的獨立人格。
4.用正面的方法教育孩子,時常對其鼓勵表揚。
5.調整親子關係,這是最重要的一點。
6.要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話,教育好孩子就是易如反掌的事情了。
家長應知道的心理學規律:家庭教育實際上是一門「動心」的藝術,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往會蒼白而無力。因此,在教育孩子的過程中,每位母親都應努力探索一些「心理規律」的積極或消極影響,並趨利避害地發揮它們的作用,從而科學地引導孩子成為自己理想中的人中之龍、人中之鳳!
從一對年輕男女剛結婚的喜悅,到初為人母人父時,才真正接觸到以自身的經歷與所知,就要開始教導自己的新生兒女,想必是一陣混亂的開始。
每天簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在裡面,而事實上也證明很有效;孩子需要的不只是我們給他的愛(非愛的方式),更不是物質的滿足,因為孩子不是我們的附屬品,因此不該是大人的財產。因為孩子不是生來圓滿大人自己未完成願望的執行者,因為孩子有自己想法與未來,因此大人應給予的是知識,而不是方向。
每天簡單的四句話,卻包含這麼多好事與教育理論,真是該讓我們好好的學習啊!
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