看到碩寶兒媽媽發紙條問道："兒子無論是學習還是玩遊戲，只要碰到稍難一點的，就有畏難情緒，讓我極度抑鬱。"讓我想起在小區，看見兩個3歲多孩子在騎車的那件事。
一個孩子的媽媽隨侍在孩子身旁，只要看見孩子腳一踩空車沒動，就立即伸出慈愛之手推上一把;另一位媽媽則是慵懶的坐在一旁，即便孩子不小心翻了車，她也只是把身體往前傾了一下，並沒有慌忙站起身去扶上一把。幾天後又再見那兩孩子，那連摔倒媽都視若無睹的小孩，騎著小車滿廣場轉;另外那孩子，則還停留在媽媽不時推上一把的階段。
回想看看，你是那個狠心又懶惰的媽媽，還是那個總自動幫孩子"脫困"的媽媽呢?
除了因媽媽"太勤快"替孩子解困，因而讓孩子由於欠缺解決困難的鍛練，容易培養出畏難性格外;天生個性柔弱或堅強，還有年齡的大小，都會影響孩子在面對新學習或遊戲時的表現。
因此媽媽除了不要插手"幫"孩子，打擾到他獨立思考解決問題外，也要替寶寶做能隨時給他加油打氣的"拉拉隊"，舉出他以往成功的案例，鼓勵他："這次只要再加把勁，一定也能像上次那樣成功!";當他顯出害怕退縮時，媽媽必須先留意這學習或遊戲，是否是超出寶寶的年齡?若無，則去抱抱他說："不害怕，媽媽會一起和你面對這困難!"讓他心理上能得到："他不是自己一個，還有媽媽會陪著他，並分擔他恐懼!"的支持;當孩子終於克服恐懼，邁出願意面對困難的第一步時，媽媽要大聲為他喝采："加油!只要我們不放棄，事情就能做成功!"
在生活中有意識的，去透過各種不做孩子"左右手"，僅做孩子"拉拉隊"的方式，來讓孩子明白"放棄就絕對沒有成功希望"。
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