寶貝兒子對我進行的「晚教」

一天，我正在電腦跟前碼字，三豬跑過來拽我胳膊，說他最喜歡的一個玩具不見了，問我知不知道它在哪裡，讓我幫他找。

我搖頭對他說我不知道。

他看著我很認真地說：「媽媽，你不要說不知道，而是要說我試試。」被他說愣了，我挑起眉看著他，他看我還不動彈，又接著教育我：「媽媽，你遇到問題時不要說‘不’，應該說讓我試試，我會盡力而為。」

（you should not say ‘no’, you should say ‘let me try’ , ‘I will try my best’）

他的語氣和表情像極了老師循循善誘的樣子，一定是幼兒園的老師經常這樣對小朋友說話，被他學來了。

都說要對孩子進行早教，其實接受教育是一輩子的事兒，大人也要被「晚教」，活到老學到老，不僅從書本上學，也從周圍人包括孩子身上學。

我很受教地、鄭重其事地點點頭，起身來到起居室幫他找玩具，還真的給找到了。

三豬很高興地說：「謝謝媽媽！」又加了一句：「看，你試了就找到了！」

我忙摟住他：「對，你說的太對了，凡事都要盡力而為。」

遇到一件事，說「我不知道」和說「讓我試試」，其實本質上都是不知道，只是後者表達了一種積極的、要採取行動的態度，就給人完全不同的感覺。

這應該就是我們常說的「態度決定一切」。老師家長如果對待孩子總是用鼓勵的、正面的言語，就會培養出孩子積極向上的處事態度。

經常有媽媽問我，怎麼樣能讓孩子有上進心？我覺得平時大人對待孩子，是看他的長處還是看他的不足，是鼓勵他克服苦難還是批評他笨、不夠努力，是問題的關鍵所在。