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談教育的底線

 2010-11-08 15:04 桌面版 简体 打賞 0
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底線,這是一個名詞,也是一個動詞。當我們遵守底線的時候,它就是一個名詞。當我們打破底線的時候,它就是一個動詞。那麼教育孩子呢?教育孩子我們是不是經常突破底線呢?或是溺愛、或是暴力,這兩種都是突破底線的行為,壓抑了孩子們的本性,還怎麼有創造力?

有人曾問過我,為啥現在孩子說話和走路都偏晚?為什麼高智商下情商那麼低?其實,這就是教育出了問題,我們突破了教育底線,一味的縱容或是一味的暴力讓孩子失去了童年,甚至是整個性格的培養。

掂一掂女兒的書包有十幾斤沉,心想能把這些學會了也差不多了。卻見許多家長不是這個特長班,就是那個輔導班的。課堂是減負了,課外是增負。家長們把孩子當成自己的夢想,唯恐一鬆手就失去夢想的機會,於是,強迫孩子成為一個天才。可是,天才在哪?天才在你的強迫下正在枯萎。底線。我們真忘記了底線,忘記了他只是一個孩子,他還有童年,他還有遊戲。而這些都被你劫持了,這不是選擇不選擇的問題,而是一種激發叛逆和自主的行為。於是,許多人不幹了,許多人怒吼了!就像你在強迫孩子一樣,扼殺了他的童年,孩子同樣在怒吼,這種叛逆最終會導致你的教育失敗。

所以,我們要記住一個道理,水能載舟也能覆舟。凡事都有個底線,失去了底線自取滅亡。
 

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