為什麼有的孩子表現得那麼「壞」(圖)

新的一學期中文課又開始了,雖然已經教了有幾年,自己在課前也做了充分的準備,可是每一年的第一堂課,我都還是有些緊張,有些興奮,不知道今年自己的學生們會是什麼樣。

在溫暖而簡短的寒暄後,我們拿到了學生名單,"唉呀,這下慘了,18個男生,8個女生!這下要吐血了。。。"旁邊的一位老師在大叫,我趕緊看看自己的名單,還好,一半對一半,我的心情似乎平靜了一些,不過這一半的男生也不一定好對付。

有過教師經驗的人都知道,這孩子到了十三四歲後,就開始不太「聽話」,男孩子表現得更明顯,他們的叛逆行為在課堂上表現得更突出。

這不,九點鐘,上課的鈴聲響了,我走進教室,只有兩個學生。

九點十五,學生們陸陸續續地來到教室,懶洋洋地尋找著座位,不一會兒,教室裡便開了鍋,女孩子們嘰嘰喳喳地叫著,男孩子們嘻嘻哈哈地笑著,好不熱鬧。

我耐著性子,開始我的第一堂課,還沒等我說什麼,一位男同學大聲地喊到"我們不喜歡學中文",旁邊的孩子們聽後,也跟著拍桌子,起鬨。

(第一回合)我很清楚地知道,這個男生恐怕是很難對付的,得想個辦法讓他們聽話,於是我耐心地對他們說"老實講,我也不喜歡學中文,中文很難掌握,而且很重要,不管喜不喜歡,都要好好學!" 這樣的說教並沒有起什麼作用,他們還是照樣有說有笑的,根本沒把我這個老師當回事。

(第二回合)接下來的他,幾乎在我每說一句話,就在下面搭一句,而且每每惹得旁邊的男同學大笑, 也讓我的思路被完全打亂。我開始討厭這個傢伙了。我盡量鎮靜地對他說︰「你能不能不在這兒說相聲。」他不壞好意地邊笑邊問︰「什麼是相聲?」我沒好氣兒地答道︰「就像個JOKER!」

(第三回合)在我轉身時,我可以看到他的嘴形,那明明是在說髒話,我的火真的壓不住了,轉過身對所有的學生說︰「在我的課堂上,絕對不容許說髒話,否則,我會與你們的家長溝通!」

本以為拿著家長這張王牌會管用,誰知他並不在乎,還在一旁嘟囔著︰「Come on,這是加拿大。」「加拿大怎麼了,在加拿大的學校裡就可以上課說髒話嗎?」他翻著白眼,裝著沒聽見的樣子。

(第四回合)之後的環節是自我介紹,要求介紹自己有什麼愛好等等,沒想到他要求第一個發言,而且還是那句「我最不喜歡學中文!」我知道他會這麼說的,便對他說︰「你答錯了,我沒問你不喜歡什麼,而是喜歡什麼!」這個壞小子反應還真快,「我除了學中文,什麼都喜歡!」然後便是和他身邊的那群壞小子們呵呵地獰笑著。

(第五回合)我對他真的是沒什麼好說的,這個壞小子,是不是在家裡受到什麼刺激了,專跑到我的課堂上發威,像個小倔驢一樣,我的心裏很不痛快,盡量忽略他,繼續我的課程,而他看我不搭他的腔了,便轉為地下,開始和身邊的幾個人又說又笑,聲音甚至超過了我,這分明是在挑釁我,看來他是真的希望和校長聊聊啊,我這時真的不想再忍耐下去了,以前也曾經把不聽話的學生攆出教室,可也沒像他這樣變本加厲,我瞪著他,大聲地說︰「看來你這麼愛說話,那就選你當班長吧!」

我也不知道自己為什麼會那麼說,不過沒想到他的臉一下子紅了,他恐怕沒有想到我會這麼說,或許正等著我把他攆出去,總之,這一招還真管用,在之後,他真的安靜了一些,而且還開始積極配合我講課。

五個回合的大戰,雖然我佔了上風,把他的氣勢壓住,可是我也是精疲力盡,下課後,幾個老師在一起交流,有的老師已經很不客氣地在第一堂課攆走好幾個學生,看來這樣的「壞小子」還真不少,有的老師真的是恨得咬牙切齒。

回家後,我一直在思考,為什麼這些孩子會表現得這麼「壞」?十三四歲後的孩子是有叛逆的心理,可是老師又招誰惹誰了,為什麼要拿老師開涮?我找不到答案,便去問身邊的兒子,沒想到兒子的回答讓我得到了答案,「中文老師都不懂英文,我們說的最簡單的話她們都聽不懂,所以小孩都瞧不起老師,當然就不怕老師了。。。」

我真的沒有想到,原來中文老師還要受到孩子們的歧視,這對老師實在是不公平,老師不會英文,可是我們教的是中文啊,英文差點又有什麼關係呢?可是,孩子們不買賬,他們更喜歡中文老師能夠掌握一些最起碼的英文,在他們無法用中文解釋時,可以理解他們用英文的解釋,其實,孩子們的想法也沒有錯。

這第一堂課真的好比是老師和學生的較量,老師在試探自己的新學生,看看他們的中文程度有多高和學生的好壞,而孩子們,也在第一堂課裡去試探他們的老師,看看老師是不是個草包,想到這我開始理解那個「壞」小子,也慶幸自己沒有過激地把他攆出教室,要是那樣的話,他恐怕真的就徹底失去了學習中文的興趣了,我也在檢討自己對待孩子們的態度,不要讓自己過激的話去傷害孩子,即使是」鐵石心腸的壞孩子」。

第二堂課,我進行得非常順利,那幾個「壞」小子,竟然很集中地聽我講課,配合我回答問題,我不再介意他們善意地搶話,而他們爭先恐後地回答我的問題,也讓我很欣慰,看來經過第一堂課的測試,他們在心底裡也接受了我,就像此時我也完全地接受了他們一樣。

其實人們的第一印象也許並不是正確的,而只有通過時間去慢慢地磨合才能真正去瞭解一個人,孩子的教育也是一樣,多給他們一些時間和耐心,而且我們自身也要不斷提高,相信他們一定不會讓我們失望,成功地完成這個學期的學習。
 

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