美國大學 一枝獨秀

柏克萊加大日前宣布,今年申請該校研究所的人數打破記錄,超過去年的3萬6600人;從2001年到2009年,申請人數則增加了40%。申請人數大增,除了反映柏大受歡迎,更反映出一個重要的事實:美國的大學,在全球中仍然領先,並未受到挑戰。

這幾年,美國很多事物都受到其他國家的挑戰,不再像以前那樣獨大;汽車是一個很好的例子,美國以前是汽車王國,現在不僅三大汽車公司淪為三流,汽車出口已成為歷史,連國內的汽車市場也被別國佔據。

但是,美國的大學卻依然一枝獨秀;在最新的排名中,全球最頂尖的20所大學之中,非美國的只有三所,在最頂尖的50大之中,非美國的也只有1所。美國的汽車不能出口,但美國的大學卻強勁出口,每年都吸引無數學生從全球各地來求學。

為什麼美國的大學具有那麼大的吸引力?據上月出版的新書「偉大的美國大學」〈The Great American University〉,美國的大學大都是「研究型大學」,這種大學著重研究,不重教學〈對大學部學生而言〉,因此成為新知識創造之源,而不斷創造新知識,正是美國得以強大和美國人生活得以提高品質的主要原因。

書裡研究了美國研究型大學的興起,又追蹤了它們研發的重要新知識。研究型大學在美國成為模範,只是二次世界大戰後的事,美國大學獲得的諾貝爾獎也只在 1940年代以後才多起來。20世紀上半葉以前,美國可借鏡的大學模式有英德法三種,德國著重研究的模式,最後成為美國大學的主流。

在新知識的發明方面,書裡列舉了不少例子。在生物和醫藥方面,包括了幹細胞、器官移殖、B型肝炎疫苗、癌病療法和基因接合技術。

在自然科學方面,包括了雷射、LEDs 、商品條碼、雷達、電晶體和不少關於電腦的發明。書裡還說,大部分重要新知識都出自125所大學。

柏克萊加大正是125所大學的其中之一。柏大目前有99項研究課程,研究生達到一萬人,其中6000人都是博士生(2008-09學年頒發了863個博士學位)。我們可以想像:在龐大的博士生人數中,每人都研究一門學問中的尖端課題,每人又都向著創新知識的目標前進,單是這種景象,已足以震動人心。

中國近年崛起,處處挑戰美國,但是在高等教育方面,卻仍然像一個半世紀以來的留學史一樣,學生仍渴望出國留學,而留學的首選之地正是美國。如果中國的大學將來能在全球中領先,學生不再渴望出國留學,屆時才是中國真正崛起之時。

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