義大利研究顯示新生嬰兒可辨別音符

意大利聖拉法埃萊生命和健康大學日前公布的一項研究成果顯示,出生兩天的嬰兒即可辨別音符,並對其作出反應。

據義大利《團結報》報導,該大學研究人員讓18名剛出生兩天的嬰兒試聽3段鋼琴曲,每段持續21秒。第一段是正常曲調,第二段中有些音符提高一個音階,第三段整段都比第一段提高一個音階。在試聽過程中,研究人員通過核磁共振成像監測嬰兒大腦,觀察其在處理信息時哪一區域處於「開啟」狀態。

結果顯示,在試聽過程中,所有嬰兒的右半腦都處於活動狀態,而在試聽「有錯誤的」後兩段時,嬰兒右半腦的活動量降低,同時左半腦「開啟」。

研究協調人達涅拉佩拉尼說,上述結果說明,嬰兒一出生就能「處理」音樂,辨認出音樂的不協調之處及音調的改變。換言之,人類對音樂的理解能力是先天性的。

此前有研究表明,右半腦是成人欣賞音樂時的主要活動區域。佩拉尼建議,應該讓嬰幼兒盡早多欣賞音樂,以更好地開發右半腦的功能。

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