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我們出了什麼問題?--中美新聞教育對比

2009-01-02 22:53 作者:安替 桌面版 简体 0
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最近轉戰新聞教育界,內心一片茫然。看著每年十數萬的孩子走出中國近千家新聞學院,大部分卻無法找到媒體工作,或者寫不成一篇媒體需要的稿子,簡直像個笑話。媒體招聘的準則之一--不收應屆畢業生--像是一個恥辱柱,直接豎在中國所有的新聞學院面前。

改變新聞界現狀,其實更多時候需要個人努力。新聞的進化史,除了政治大環境的部分,其他的都可以看成是媒體英雄們的奮鬥故事。所以往往頭一熱,義無反顧地按照一個理想原則走下去,總能為中國媒體改變一些現狀。但在新聞教育屆,如果不犧牲一代教育者,大概是無法有任何頭緒的。唯一聊以安慰的是,反正現在的好記者都不是新聞學院出來的,新聞教育界的整體癱瘓,並不太影響現實。

美國的新聞學院全是本科畢業後的職業訓練學院,也就是說,新聞系的人,都已經早就有了本科其他專業的四年教育,語言、政治、法律、歷史、經濟或者理科,什麼都有,新聞教育在美國,只是1-2年的新聞寫作訓練而已。這樣新聞畢業生,除了專業的媒體訓練之外,本身就已經有相當專業的其他行業的知識,可以立刻去寫相關領域的稿件。反觀中國新聞學生,因為是本科,一半時間在學那些新聞理論,根本就無法具備其他專業的本科級別能力,這樣的孩子,除了會寫字,能把一些經濟、法律、科技、政治的事情交給他們報導嗎?

美國新聞學院,既然是職業訓練學院,因此媒體課程是極為密集的,因此可以有截稿制度,每個學生凌晨之前,要把作品交給老師,週而復始,1、2年就完全適應媒體的真實截稿需求。中國新聞學院,每個課程大概一週就1、2次,沒有一個老師可以設置這樣的截稿制度,侵犯學生的其他時間,這樣我們的學生,出來之後,連截稿都適應不了。

美國新聞學院,因為嚴格定義成職業訓練學院,因此老師大多是媒體從業專才,名記名編,學生們的作業,基本都需要和真實媒體連接投稿,這樣上1、2年的學,就等於在媒體實習,真實可靠。中國新聞學院,大部分老師一輩子沒接觸過真實媒體,上的課程,除了玄而又玄的理論,就是媒體批判,造就的畢業生,要麼是只會說空話但連"攢稿"這個基本的活都無法做的不合格品,還有就是對自己職業原則都產生根本懷疑的人。想想看,如果一個牧師培訓所,整天教學生《宗教批判》或《世界宗教對比》,他們還能出去講道嗎?這難怪媒體不要應屆畢業生了,因為必須要去社會上洗1年腦才能用,上學比不上學效果還差。

其他教育領域,還可以以大環境為自己找個藉口,但中國新聞教育,的確在最基本的框架上就出了問題。每年中國十數萬的孩子,充滿希望地進去,4年後失望地出去,說到底,所有的新聞教育者,都是罪無可赦的。他們這些孩子,需要的東西其實很簡單,就是告訴他們怎麼做一個好記者,一個月的培訓班就能做好的事情,我們花4年還不應該做到合格嗎?


(文章僅代表作者個人立場和觀點)


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