我也沒有在意,接著複查生物,我又神戳戳的又看了一下另一張試卷的25題,我拷,同一袋試卷中,又是一個6分沒有給,我又轉過頭對那個女生說:"小妹,你真的太馬虎了!"我也看得出來,此人很是不好意思,但此事關係到考生終生前途問題,怎麼可以如此馬虎??我悄悄的對身邊一個有著20多年教齡的老師說起這事,他說:"前天我在複查時,就給她說過。她旁邊那個女生改得也有問題,不信你隨便找來查查。"我真的找了一袋他說的那個女生的來看,天呀,我真的不敢相信,居然找到一個20分的,給成了0分的,她跟本沒有看懂學生是如何做的,參考答案是用動能定理(能量守恆)給出的,而學生用衝量定理做的,給了一個虛參數時間t,她就搞不懂了。不光如此,也在同一袋試卷中找到一個6分沒有給的。我把那兩個女研究生改的,正放在我身邊的試卷全找出來,袋中有兩份試券有6分沒給,還不用說應給2分而沒有給的(按給分點給分)。我本想把她們所有的試卷給找出來(每天50∼70袋*6天*2人*35份試券/每袋)身邊老師給我說,這樣要得罪很多人的。我確實感覺到身邊的小組長和那兩個女人都很不好意思,而大組長也在催進度,也只好算了。
高考閱卷的人倒底是哪些人呢?我給你說說吧:
一、中學來的教師(我認為是最好的人選)
二、師大的教師(我認為差勁得不行了的老師)
三、其它高校的老師(也還過得去)
四、師大和其它高校的研究生(只為混錢的學生)
由於改試卷相對來說,6、7天可以有1千多元的報酬,是一個比較高的收入。師大老師全軍出動,研究生,特別師大研究生,也是全軍出動(本人是在閱券教師不夠的情況下支援的,不是衝著錢去的(︿_︿)),這些與中學教學跟本沒有多大關係的人,卻成為改試卷的主力。同時,更難讓人想到的是,我一個同學,在中學教物理,被叫去改數學。師大老師,有一部分是本科留校工作的人,沒什麼中學教學經驗,卻成為試券的把關者(我那個小組長就是,教計算機的,師大本科畢業)。還有一部分是師大的年級輔導員,搞學生工作的,沒有一天和教學有關係的人,也是教試卷的。
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