品讀《三國演義》之「演義真偽」

易中天的《品三國》在我國熱賣，簽名售書場面十分火爆，簽名使得他的手都抽筋了
。不過我不知道這種火爆是幸還是不幸，大眾對這種作品的追捧，也許是我們中國文化的
不幸。《品三國》中媚俗的語言名詞，比如「粉絲」、「帥哥」、「績優股」等等比比皆
是。它以其媚俗的語言，把正史當武器，將小說《三國演義》作為假想敵攻擊最終獲得大
眾的吹捧而走紅。他的這種方法並不是一個學者所應該採用的，《三國演義》是小說，是
可以虛構的，他卻用《三國誌》等史書來證明《三國演義》的錯誤。可是《三國演義》是
小說，不是史書，裡面當然允許有他虛構的成分，如果沒有虛構就不是小說了。他千方百
計的來證明一部小說裡面的故事不是真實發生的，這種行為真得很荒唐，小說裡面可能有
真實的歷史，也可能只是合理的故事，並不一定要真的是歷史上發生的。其實《三國演義
》是根據正史以及野史還有傳說所提煉加工成的一部書，其大體的基調還是符合歷史的真
實的。 

　　作為一個歷史學者不應該用正史來證明演義的不符合事實，而應該去研究史書，去偽
存真，將史書中的偽史予以拆穿，那才是我們人民所需要的。而不是像有的辯論者一樣，
把一個明顯錯誤的論點強加給對方，然後自己再通過論證來證明他強加給對方的這個論點
的錯誤。如果我們的教授們都能像張戎女士寫作《毛澤東——鮮為人知的故事》那樣，把
真實的歷史真相還與人民，我想那才是人民的大幸。 

　　題目是《品三國》，可見重點應該是在「品」字上下功夫，然而我們讀完發現，真正
的品在他的書裡面卻沒有什麼新意，有的只是對《三國演義》的批判。其實我們讀歷史，
除了娛樂以外，更重要的是要從歷史中找到許多問題的答案，獲得經驗和教訓，能夠更好
的指導我們現在和將來的行為。如果只是用普通人的視角來讀三國即使你確實讀的是正史
，那不也只是一個普通人的對歷史的解讀嗎？其實我們大眾是需要一個能夠帶給我們全新
的深刻的對三國的解讀，使我們真的能從他的解讀中受益。要寫作，要發表寫東西，總得
有些自己的不同於常人的見解，否則最好還是不要動筆。李白在等黃鶴樓的時候想題詩，
可是發現上面有崔顥的詩，他發現自己的立意沒有超過崔顥，所以停筆發出「眼前有景道
不得，崔顥題詩在上頭」的感嘆。所以能不能有新鮮的見解，帶給讀者新鮮的感覺、新鮮
的感悟，這是一個新作品的存在價值。如果沒有新意，而因為名利的關係強寫，那只能說
是作家和學者的墮落。他們在給我們製造「思想」垃圾的同時也是對文化的污染與破壞。
其實這也是一個作家、學者是否有社會責任心的標誌。 

　　《三國演義》全稱《三國誌通俗演義》，所以它是以史書《三國誌》為藍本，結合野
史、傳說而寫成的。可是即使是傳說，也是經過過濾與甄別的。古人寫作秉承孔子的教誨
，講究「述而不作」，所以《三國演義》裡面的故事也都有出處，不是羅貫中先生所虛構
的。《三國演義》這部小說所「上演」和「演繹」的都是一個「義」字，這恐怕就是這本
書的名字的奧妙吧。《三國演義》其實從某種程度上起到了傳播文化和塑造我們民族性格
的作用，我想給人們留下「義」的文化，這就是《三國演義》存在的目地：捉放曹是義，
斬顏良誅文丑是義，千里走單騎是義，曹操不派人追擊過五關斬六將的關羽也是義，張飛
義釋嚴顏還是義。如果說神安排了人類歷史，為了給人類留下文化，那文學家的作用就是
讓大眾能瞭解神留下的文化。作為史書來說，雖然真實的記錄了歷史，但是其傳播的廣度
不如像《三國演義》這樣的文學作品，這些為大眾所喜聞樂見的文學作品把神要傳達給人
類的文化傳播給人類，其歷史使命便已經完成了，我們又怎麼能苛求它像史書一樣呢？ 

　　《三國演義》在易教授看來真實性有許多地方值得懷疑，然而頗具諷刺意味的是中共
的正史的真實性比起來《三國演義》則是天淵之別了，從這個意義上說，中共的正史倒是
更像演義，不過這裡最好不用「演義」這兩個字，應該寫成「中共演異」，我覺得這樣更
合適一點。 

　　翻看中共的演異正史，從起家的打土豪分田地開始，到抗戰時期的破環抗戰暗地發展
，再到人海戰術的「解放戰爭」，到「三年自然災害」，到「文化大革命」，到六四屠殺
，到鎮壓迫害法輪功，無一不是暴力血腥的，然而到現在為止，中共的正史都對這些事實
極盡掩蓋歪曲之能事，即使有些事實實在賴不掉了，也是如蜻蜓點水一樣輕描淡寫，點到
即止。對於過去很久的歷史，中共的史學家們還能網開一面，漸漸的透露一點真相，然而
對於正在發生的罪惡比如對法輪功的瘋狂鎮壓，其罪惡達到人神共憤的成度：拘留、罰款
、勞教、判刑；強迫不停的看誣蔑大法的錄像；連續數天不許睡覺；不許上廁所；在冬天
脫掉所有衣物被銬到室外；將人雙手銬住吊在房樑上；坐老虎凳；灌辣椒水；在地上灑滿
圖釘或者碎玻璃然後強迫大法弟子光腳踩上去；用燃燒的煙頭燙大法弟子的身體，甚至用
電烙鐵燙；用電棍點擊大法弟子的身體，包括生殖器；順著指甲往手指裡面釘竹籤；強姦
、輪姦女學員；將女學員脫光衣服放入男犯人的牢房任由犯人強姦；將大法弟子迫害致死
以後焚屍滅跡；活體解剖大法弟子盜取人體器官牟取暴利…… 

　　然而，對於這些血淋淋的歷史真實，我們的精英們、專家們、教授們為什麼不去澄清
，不去還人民以真相？只有把這些罪惡揭露出來，還人民以真相最終才能制止邪惡的一再
作惡！前事不忘，後事之師，真實的歷史應該這樣品才對，如果不能對現實的人生有所助
益，那我們品讀歷史將只是一句空話，而我們的人民大眾也只能一把把地灑著心酸的眼淚
，去看中共的「滿紙荒唐言」的歷史書了。