美華裔求學路 六把鑰匙開啟哈佛大門

程一舟以其子程昊成長、學習及至最後進入哈佛大學就讀、取得哈佛經濟系學位的過程為例，說明任何一個來自「普通」家庭的「平凡」孩子，只要完全發展自我潛力，都可以進入名校。

程一舟表示，他的兒子小時候個性害羞內向，很愛玩、不用功，同時既不會任何樂器，也不是體育健將，這樣的學生好像與哈佛八竿子打不著，然而他鼓勵兒子努力做好每一件小事，最後就是因為這些「小事」，讓哈佛大學面試官印象深刻而極力推薦。

他強調，家長與孩子都應該瞭解一流大學在選擇學生時的考慮因素，如此才可以使子女在眾多申請人中鶴立雞群；孩子若是具備「獨一無二」的才能，常常可以申請到心目中的理想學校，程一舟強調，名校選擇學生的「關鍵詞」正是「與眾不同」。

據統計，每年申請哈佛大學的人數超過2萬2500人，僅有1680人左右獲錄取，比率約為7%，可見這的確是道「窄門」。

他指出，打開名校大門的「六把鑰匙」是：高中成績至少是前10%；入學標准考試成績；課外活動參與；能夠彰顯個人特色的自述信；師長的推薦信；以及口試官的面試報告。

程一舟說，學校的推薦信在申請學校的過程具關鍵性的角色，但孩子的課外活動、得獎記錄，學校老師往往不清楚。他建議申請人主動提供自己參與課外活動的各項數據，這樣老師在寫推薦信時，才不至於流於制式。

針對面試的準備，他提醒申請人最好先寫下所有參與的課外活動與得獎記錄，必要時，甚至可以帶著作品或獎項，畢竟實物的說服力更大。

程一舟並提醒家長，供子女上大學的花費極高，以哈佛大學為例，四年學雜費與住宿費用，共計超過20萬美元，因此，家長先做好財務規劃非常重要。

程一舟也強調「同儕」對子女的重要性，他表示，孩子上了中學以後，家庭、父母的影響力越來越小，但同學、朋友的影響卻越來越大。他表示，益友之間的良性競爭，可以刺激孩子努力向上。