專制式教育會扼殺兒童創造力

由阿蘭．克萊芒絲教授領導的研究小組在對５００名１２歲至１５歲的學生及其教師、家長進行調查後證實，家長的教育風格對子女的發展和學習具有決定性作用。成績優秀的學生往往與家長保持良好關係，甚至參與家庭事務的決策。水平較差的學生幾乎都在有種種嚴厲規則的家庭中成長，而且家長的教育方式較為粗暴。

心理學家認為，實施專制式教育的父母常用苛刻的標準評判和要求孩子，忽略他們的優點。一個觀點得不到重視的孩子往往會去效仿別人，或認為自己缺乏判斷力，從而逐漸喪失自信和創造力。