過分追求賺錢 中國教師聲望下降

又是一年教師節,兩項最新調查結果卻提醒公眾,無論是從社會輿論還是自身壓力來看,教師在今日中國社會中,已經是一個相當「尷尬」的職業了。

  過半人:教師聲望下降了

9月6日∼8日,中國青年報社會調查中心通過央視資訊ePanel會員系統實施了一項調查,在1230名來自全國各地的受訪者中,56.0%的人認為與20年前相比,教師的社會聲望「下降了」,36.4%的人持相反觀點,認為教師的職業聲望「上升了」。

調查中,認為現在的教師「過分追求經濟利益」的比例高達65.5%,45.2%的人覺得部分教師「缺乏職業道德」,近六成的人認為「教師總體是好的」。

  受尊敬職業教師排第二

饒有興味的對比是:在受尊敬的職業中,43.4%的人選擇了教師,僅次於科學家(68.6%)排在第二位,遠高於醫生、記者、企業家、律師等職業。然而在被羨慕的職業中,除選擇科學家(36.8%)的人依舊最多外,政府官員、公務員、企業家、醫生、記者、律師等職業,均超過教師(21.1%)。

  幼兒園教師最受尊敬

值得注意的是,調查顯示,對教師的尊敬程度隨教育級別的提高而遞減。「更尊敬」幼兒園教師的,佔30.0%;小學教師為25.2%;中學教師為23.7%;大學教師最低,為21.1%。

  兩大原因影響教師形象

一位資深教育工作者認為,目前中國社會正處於轉型期,從傳統理想到現實的落差可能是造成教師聲望下降的原因之一。教師職業聲望下降的另一個原因可能在於,中國的高等教育掀起的擴招和高收費的狂潮。

《華西都市報》

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