美國大學嚴審入學申請不實內容

據今日美國報4日報導,由於申請大學競爭日益激烈,愈來愈多學生在申請文件中誇大個人成就,以致各校採取創新的審核程序,並積極淘汰為求成功不擇手段的申請人,才得以挑選真正優秀的學生。

今年不少招生人員反映,除了非常優秀的極少數學生,其他大多數申請人都高於平均水準,而且推薦信裡沒有負面評價,更奇怪的是同一所高中不只有一名畢業生致答辭代表,不少人既是游泳隊長、又是班代表,十八般武藝無一不精。此一現象不免令他們懷疑其中有詐。

這樣的疑慮或可從「約瑟夫森道德研究所」(Josephson Insti-tute of Ethics)以1萬2474名高中生為訪問對象的大規模調查得到佐證。去年10月公布的該研究顯示,43%的受訪者認同「為了成功,有時不得不說謊或作弊」這句話,此比率較兩年前的34%高出許多。

目前大多數招生人員的一般原則是相信申請文件所言屬實,遇到可疑者再加以追查。有些學校修訂招生政策,如加州大學系統的九個校區今年冬季抽查申請文件,要求申請人提出有關當義工、參加才藝競賽等證明。史瓦斯摩學院(Swarthmore College)與理德學院(Reed College)要求學生附上一篇經老師評分過的作文。

密西根大學與德州大學上個月也不約而同宣布,將自 2005年加考寫作。

由於高中評分系統普遍浮濫,申請人全A的成績已意義不大;而班代表、校隊隊長等頭銜亦是如此。芝加哥一名教育顧問表示,有些學校的教練同時選了五、六名隊長,或是准許許多隊員自稱為隊長。

此外,有些教師及學校顧問因為擔心被憤怒的家長告上法庭,所以不敢在推薦信上提出可能被視為負面的評價,尤其是在品行紀律方面。
這促使艾摩利學院(Emory College)今年要求申請人及家長簽署聲明,保證他們公開一切有關品行的事。

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