一節想像作文課上，實習老師問：「奧運五環像什麼？」在「像運動員跑步」、「像運動員游泳」的一片回答聲中，有稚嫩的聲音冒出：「像特碼。」
3年級的實習老師課堂上教小學生「怎樣給遠方的朋友回一封信」，講到信結尾的祝福語怎樣寫時，一個學生幾乎不假思索地回答：「祝你中六合彩。」
語文課上，教學生寫信封，實習老師講到要寫上郵政編碼時，一個小學生喊道：老師，我寫「六合彩」的號碼行不行？
上述情況是南寧民族師範學校99級學生告訴記者的，她們不久前剛從廣西南寧地區隆安縣楊灣鄉中心小學實習歸來，她們向記者表示：希望社會各界警惕，別叫「六合彩」玷污了孩子的心靈。
好幾個實習生都說，她們實習的一個月時間裏，在當地不少小賣部裡都能看到「六合彩」資料。儘管這些資料對外人封鎖，但小學生得到一張印著生肖、寫著「白小姐風情話」、紙張低劣的宣傳品並不難。一實習帶隊老師痛心地表示，一些小學生看「六合彩」資料，遠比看課外書熱心。
甚至還有的家長迷信孩子的手是「金手」，孩子選的號吉利，鼓勵孩子參與「六合彩」，到了週二、週四開獎的日子，個別學生連作業都不做了。
據南寧民族師範學校的同學們反映，除了這個學校，在其他一些學校也發現有類似情況。「六合彩」正在逼近孩子，學校、教師們做了些什麼？記者走訪了楊灣鄉中心小學。該校任校長表示，學校對學生要遠離「六合彩」的教育可謂苦口婆心，學校早就打響了與「六合彩」爭奪孩子的戰爭。
趁著學生做早操短短十來分鐘的時間，校長也常惦記著把學生集中起來，加強一下遠離「六合彩」的教育。班主任組織學生搞拒絕「六合彩」的主題班會也是一輪又一輪。
一次5年級班會上，班主任給孩子們算了筆賬，如果按投入1元錢得41元錢的比例算，一個學生投一學期的學費可以換多少錢，全班40多名學生總共可得多少錢，這筆錢再投進去，又可得多少錢，最後老師得出一個巨大的數字。這個「雞生蛋，蛋生雞，錢生錢」的數字遊戲讓全班同學哄堂大笑，孩子們自己也覺得滑稽、不可能。
這場班會讓南寧師範學校的兩名實習老師很受感動：像這個普通的鄉鎮老師一樣，無數有良知的人都在頑強地與「六合彩」鬥爭著。這兩個實習教師說，學生受到不良影響，板子不能光打在學校身上，還應從學生家長、社會環境、治安等方面找原因。
當地一位教育工作者說，現在很多孩子都知道「六合彩」這個詞，可並不知道它到底是怎麼回事，真正參與的也極少。但現在已到了警戒線，因為一旦「賭」的意識進入孩子的心靈，一輩子都完了。
在記者結束採訪時，隆安縣教育局駐楊灣教育站的負責人向記者感嘆，「應讓孩子離它遠些，再遠些」。
(文章僅代表作者個人立場和觀點)
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