我與女兒關於美國被炸的艱難對話

女兒13歲,讀初三。晚上她放學回來說,全班同學一整天都在議論昨天美國發生的事。我問:「同學們有些什麼議論?」

她說:「所有人都很高興!覺得美國該炸!背時!」(註:「背時」為四川方言,意為「活該」。)我問:「為什麼呢?」

女兒覺得我這個問題提得很奇怪甚至很弱智:「誰叫他美國那麼霸道?還炸我們的大使館,還撞我們的飛機……這是報應!」美麗的女兒說得咬牙切齒,眼裡放出凶光。

我十分耐心地問她:「想不想聽聽爸爸的看法?」我說了下面一番話--

美國的霸權主義行經當然十分令人痛恨,爸爸也為南聯盟大使館的中國死難者而哀痛,但美國政府的霸權主義罪惡不能讓成千上萬的無辜平民蒙受生命的犧牲。在生命的天平上,這次受難的美國老百姓的生命與許杏虎、王偉的生命是等值的。因此,恐怖主義者這次犯罪不僅僅是針對美國的而且也是針對整個人類的。這次被炸塌的紐約世貿中心兩座大樓已經是全人類文明的結晶,就像家鄉的樂山大佛一樣,它們的毀滅是人類文明成果的災難。如果我們今天對美國人民的災難幸災樂禍,那麼,明天當災難降臨到我們身上時,便再也不會有人向我們伸出援助之手。另外,爸爸還必須特別告訴你,你和你的同學可以仇恨美國的霸權主義,但不可仇恨美國,而且對於美國的先進之處,我們還得老老實實地學習。你和你的同學有著真誠而強烈的愛國主義情感,但你們的聲音卻是非理智的,也是不明智的。從某種意義上說,為了抵禦美國霸權主義而發憤建設我們的國家,恰恰需要向美國等發達國家學習。早在一百多年前的清末,就有仁人志士提出「師夷之長技以制夷」,半個多世紀以前,魯迅也曾提出「拿來主義」的主張,到了這21世紀的今天,我們豈能關上國門而自外於世界?欲強我中國,必須面向世界。20年改革開放的精神成果之一,就中國人民有了開闊的國際視野。我們推崇的是與法治、民主、科學相結合的現代愛國主義,而不是「閉關鎖國」盲目排外的狹隘的「民族主義」。我們永遠反對霸權,但我們永遠都不應排外!

女兒仍然對我的話大不以為然,表情依然不服:「你說的有道理!但是我就是幸災樂禍!美國,背時!背時!!」我輕輕嘆了一口氣,心裏升起一個疑問:從什麼時候起,誰讓我的女兒居然這麼不講道理了?

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